Plan Pour Pourquoi Va T On Au Théâtre

: - Pourquoi Molière a-t-il choisi ce début, sur un thème aussi futile qui ne réapparaîtra pas dans la pièce ? Simple farce ou discours profond qu’il n’y paraît? -Molière a conscience que sa tirade sur le tabac est hétérogène à la situation : Mais cette tirade est-elle pour autant aussi étrangère à la suite du dialogue ? Plan : 1. L’éloge du tabac : une parade parodique entre deux valets de comédie. 2. Une tirade d’exposition. 3. La tirade de Sganarelle est une réflexion sur le théâtre I

que l’on peut se poser pour réfléchir au sujet : Qui est le metteur en scène ? Est-il un auteur, voire l’auteur de la pièce qui est montée ? Et s’il n’est pas l’auteur, quel est son rôle vis-à-vis de ce dernier ? Comment se fait-il que le théâtre -qui s’est si longtemps passé de lui- le considère aujourd’hui comme l’élément central ? Eléments pour une introduction :  En 1946, Jean Vilar écrit : « Le premier rôle, de nos jours, tout au long de la vie d'une pièce, n'appartient plus à nos

présent dès le départ. La scène de ménage qui ouvre la pièce est à juste titre une des plus célèbres du théâtre classique. Chaque réplique fait mouche. On passe insensiblement des reproches divers aux injures les plus variées et des injures aux coups. Un voisin qui vient au secours de la femme battue sert de bouc émissaire. ''Je te pardonne mais je me vengerai'' murmure Martine quand son mari s'en va couper du bois. Le Médecin que Molière nous donne à voir n'est pas un vrai médecin, c'est Sganarelle

Biographie de Sénèque;   L'oeuvre de Sénèque et son théâtre   Structure de Médée;   Introduction;   I. Quel avatar romain pour le mythe de Médée ?       A. définition du mythe       B. Le mythe des Argonautes       1. origine et évolution       2. une double interprétation     3. la version de Sénèque   C. Le mythe de Médée     1. origine     2. caractère chthonien     3. caractère solaire     4. caractère magique II. Médée, une héroïne tragique a la confluence du pouvoir érotique

Commentaire On ne badine pas avec l’amour acte 3 scène 3 Plan :  I) Le théâtre dans le théâtre   1) Perdican metteur en scène 2) La double énonciation   3) Un discours à plusieurs niveaux   II) Perdican : entre duplicité et sincérité. 1) Un lieu et des accessoires ambigus   2) Une profession de foi lyrique   3) Une célébration    III) Un jeu pervers et dangereux.   1) Une scène de souffrance.   2) Un jeu cruel   3) Une scène décisive.    Introduction :  Situation : Perdican

nous allons faire un plan en deux parties ; La première partie, montrera les différentes formes de socialisation, et en quoi elles conditionnent l’individu ; elle sera constituée de deux sous parties qui seront, la socialisation primaire, la socialisation secondaire. Puis la deuxième partie, analysera le fait que l’individu ne suit pas obligatoirement cette socialisation, avec deux sous parties, qui seront, comment l’individu ne suit pas cette socialisation, et pourquoi. La socialisation

spectaculaire et comique : le fanfaronProblématique : En quoi le spectacle peut-il être considéré comme un ressort essentiel du comique ?Séance 1 : Théâtre, spectacle, comédieObj : découvrir le thème A) « Spectacle » et « Théâtre » Distinguer « spectacle » et « comédie »Le spectacleLe mot spectacle englobe plusieurs titres de représentations, cela peut être du théâtre, de la danse, de la musique, la magie, le cirque, …Dans le spectacle il y a forcément un rapport entre le

David Cronenberg va faire rentrer la violence dans la vie plutôt calme et rangée de cette famille. La scène commence par un petit travelling a vide, puis on vois surgir deux personnages muets, silencieux. Il y a très peu de dialogue dans cette première séquence. Le générique se met à défiler. C'est très curieux d'avoir une scène d'introduction qui n'est pas mené tambour battant. Il n'y a pas de musique, très peu d'action, un long mouvement de caméra. C'est un plan séquence qui va durer près de 4

de passer ! 2° Puis, vous signez votre présence sur une feuille d’émargement, et on vous donne votre sujet, que vous signez aussi : le sujet est une feuille qui indique un texte, et une question sur ce texte, à laquelle vous devrez répondre avec un plan après l’avoir travaillée au brouillon. 3° Ensuite, vous allez travailler au brouillon : soit vous serez seul(e) à brouillonner si vous passez en première position, soit avec un(e) autre élève en train de passer son oral (ce n’est pas grave, ne vous

chez un couple d'aubergistes, les Slope, dont il est l'esclave. Mais le messager est assassiné. Livré à lui-même, en plein Londres, Tom rejoint une troupe de théâtre qui doit se produire devant la reine et qui nourrit d'étranges et sombres desseins. Ils veulent, en effet, assassiner la reine Élisabeth. Tom parvient à déjouer leur plan, au péril de sa vie. J'ai choisi cette œuvre car il est intéressant de trouver, dans une même œuvre deux intrigues dans un récit historique et fantastique