Philosophie Et Religion 19eme Siecle

 PHILOSOPHIE- ESTHETIQUE Le Paradigme Classique (- 400)  Paradigme = Matrice disciplinaire, ligne de conduite. Architecture répond à des règles, des ordres harmonieux Protagoras : « L’homme est la mesure de toute chose ». L’homme donne son opinion, Doxa, et vu que les opinions sont changeantes et instables, l’homme, qui est la mesure de tout, est donc versatile.  Il n’y a pas de vraie mesure, de critères de vérité. Cet humanisme est donc un relativisme radical. Cette pensée

aspiration à la liberté * Presque aveugle : Strabisme * Fréquente le Café de Flore * Philosophe, écrivain, dramaturge, journaliste, militant * Auteur engagé + refus du PN | * L’existence précède l’essence * Zarathaustra : Réformateur d’une religion de l’Iran Ancien fondée sur la séparation du bien et du mal * « L’on est qu’à partir du moment où l’on naît » * L’angoisse face à la liberté * « Il n’y a pas de déterminisme » * Si plus de Dieu, plus de notion de bien et de mal * L’en-soi

science politique comme appartenant aux sciences sociales peut être située aux alentours des années aux années 1870-1900. C’est une discipline dont l’émergence a été favorisée par l’aspiration d’une partie de la société, en particulier à partir du 19ème siècle, à des modes de compréhensions rationnels de la société, fût-ce partiellement et imparfaitement. Pour quoi donc parler de sciences sociales ? Parce que la science ne doit pas se limiter aux sciences de la nature (à la physique, à la chimie

autre vie, personne n’a réellement la réponse. Pour un athée la mort d’un être vivant signifie la fin de toutes choses pour celui-ci. Pour une personne croyant en Dieu : Chrétien, musulman, Juif, (Nous ne distinguerons ici que les trois grandes religions monothéistes) la mort signifie naitre dans l’au-delà. La mort a donc différents sens pour différentes personnes. Cependant elle est destinée à tous. La mort en effet représente la fin du fonctionnement d’un corps et de ses organes cependant est-ce

 Introduction à la Philosophie. La problématologie, Livre : «  De la problématologie » (Livre : La problématologie) Les questions que la philo travail sont des questions d’histoire, la philo est indis de son histoire. Ex : Avec l’art, on va voir des peint des anciens peintres (musé) Platon (maitre Socrate) on dit qu’il est le père de la philo. Important dialogue : Le Menon et la république. Platon, a créé l’académie, a un élève (son plus fidèle opposant) Aristote qui a créé le lycée. Il n’a

La fondation aristotélicienne du droit et son héritage romain Section 1. Platon et l'idéal de justice Section 2. Aristote et le droit comme mesure du partage des biens Section 3. La fondation romaine de l'art juridique Chapitre II. La philosophie chrétienne du droit Section 1. Le droit chrétien augustinien Section 2. La compréhension thomiste du droit Chapitre III. La renaissance moderne du droit naturel TITRE II : LE DROIT DES MODERNES : L'AFFIRMATION DES

métropoles. Les questions spécifiques concernent l’agrandissement, l’euro, le chômage : Europe et mondialisation, Europe et crise, Europe et énergie, Europe et la triade ? L’Europe est un continent qui avait toutes les cartes maitresses en main il y a un siècle, et détenait tous les facteurs de puissance. Mais l’Europe existait-elle vraiment ? C’était une somme de nations rivales. Selon VEDRINE, « il y a eut un moteur de la construction européenne, ce fut la Guerre Froide ». En 1989, victoire de la démocratie

Les sciences sociales sont une sous-catégories des sciences humaines. Elles étudient l'évolution du monde et de ses sociétés. Des sciences qui participent à la compréhension du monde en comprenant, la sociologie, l'anthropologie, le droit, la philosophie. Nous allons nous concentrer sur la sociologie. On va développer dans l'introduction : 1. la définition 2. repérer l'objet de la sociologie 3. exploration de se qu'est la démarche sociologie La sociologie n'est pas une discipline intemporel

de l'éducation et de la psycho, Livre de Pierre Bourdieu. A/ Naissance de la science de l'éducation(né fin 19ème) : l 'école au centre : → au centre politiquement. → Au départ quand elle né = comme LA science, et non LES sciences. Gautherin J.2002 Une discipline pour la république : la science de l'éducation 1882_1914 peter lang 258p → La 3ème rép, se pose a partir de la fin du 19eme et avec elle = Jules Ferry et l'école obligatoire, laique, gratuite, avec Kergomard Pauline avec l'école

il semblait d’emblée prédestiné à une carrière de professorat. Pour concrétiser ceci, Il prépara au lycée Louis le Grand, le concours d'entrée à l’École normale supérieure où il accéda en 1879. A l'issue de l'ENS, il enseigna le droit et la philosophie avant d'entreprendre la rédaction d'ouvrages de sociologie, enseigner à Bordeaux, puis à la Sorbonne à partir de 1902. Durkheim est également considéré comme le Père fondateur de la sociologie française. Il fut influencé par de nombreux auteurs