Petit Chaperon Rouge Commentaire

« Le Petit Chaperon rouge a été mon premier amour. Je sens que si j'avais pu l'épouser, j'aurais connu le parfait bonheur. » Ces mots du grand romancier Charles Dickens révèlent bien le charme envoûtant de ce conte, raconté à des générations d'enfants. Mais au-delà de la distraction et de l'imagination propres au conte, on sait, depuis la parution de l'ouvrage de Bruno Bettelheim, Psychanalyse des contes de fées (1976), que ceux-ci exercent une fonction thérapeutique sur l'enfant. Selon

cependant masqué par un éloge et de l'humour. Par exemple, son combat contre l'ogre est tourné en dérision puisque celui-ci se fait manger à cause de sa vanité : « On m’a assuré encore […] que vous aviez aussi le pouvoir de prendre la forme des plus petits animaux [...] je vous avoue que je tiens cela tout à fait impossible. – Impossible ? reprit l’ogre ; vous allez voir ». L'ogre est présent dans beaucoup de contes de Perrault, il est une sorte de représentation de la richesse, du pouvoir mais également

cerveau soit plus réceptif à un argumentaire aussi sérieux soit le sujet. Certains thèmes étant plus délicats que d'autres, le fait d'enrober les événements dans une histoire plaisante permet de ne pas braquer le récepteur du message (Le Petit Chaperon Rouge traite du viol et tente de mettre en garde les parents). BLe style indirect permet une réflexion globale Le style indirect, permet de faire entrer en jeu l'imagination du lecteur et de faire un parallèle plus aisément avec ses propres

LE GRAND JOHAN ET LE CONTE DU PETIT CHAPERON ROUGE Le grand Johan était très sage, c’était un surdoué. Il alla tous les jours à la bibliothèque quand il a fini sa journée. Il prena le livre du petit Chaperon rouge et dès qu’il toucha le comte, une tornade apparue sur la ville et elle emmena tous les habitants dans un autre monde. Ils atterrirent au milieu d’une forêt et entendirent des fleurs arrachées, tous les habitants s’approchèrent et le Chaperon rouge apparut, il était armé d’un couteau

était une fois une petite fille de village, la plus jolie qu'on eût su voir ; sa mère en était folle, et sa mère-grand plus folle encore. Cette bonne femme lui fit faire un petit chaperon rouge, qui lui seyait si bien que partout on l'appelait le petit Chaperon rouge. Un jour sa mère, ayant cuit et fait des galettes, lui dit : « Va voir comme se porte ta mère-grand, car on m'a dit qu'elle était malade, porte-lui une galette et ce petit pot de beurre. » Le petit Chaperon rouge partit aussitôt pour

avec le schéma narratif semblable : le chaperon rouge qui va porter à manger et rendre visite à sa grand mère, puis la rencontre du loup avec la ruse, le loup mange la mère grand puis le petit chaperon rouge arrive, 2eme ruse du loup et la jeune file se fait manger. Perrault reste bien ancré dans la tradition du conte avec la formule type « il était une fois » et l'abscence de répère spatiaux temporels précis «  un jour » ; « un villlage ». De plus la petite fille n'est pas décrite de façon précise

phatique de l'image. Maintenant nous allons nous intéresser à d'autres medium qui sont les arts graphiques. Eux ont une fonction esthétique ou poétique. Livre illustré et texte illustré : L'image va illustrer un texte qui lui préexiste. Le Petit Chaperon rouge de Perrrault est un ds rares contes qui a échappé à Walt Disney et au filtre des médias. En tout cas aucune de ces adaptations ne s'est encrée dans les mémoires. Il ne faut pas oublier qu'il y a deux versions de ce conte : celle des frères

plus fort et toujours la meilleure », on est en droit de se demander si l’on peut qualifier cette morale de vérité générale. Pour bien comprendre les sens des histoires il faut bien savoir que tout n'est pas là au hazarre -Comme pour "Le Petit Chaperon Rouge" le fait de partir de chez elle jusqu'a passez dans la forêt pour apres aller voir le loup chez sa mère grand signifie un passage de l'adolescence. En étant jeune on ne voit pas ce côté détourné de l'histoire. Conclusion : Leurs avantages

« Quel plaisir de raconter des contes et de créer ainsi ce rituel chaleureux et merveilleux qui fait la magie de l’enfance.  » Les contes concernent donc les enfants car les récits sont très bien adaptés pour eux et ils plaisent rapidement au tout petit. On y trouve un aspect manichéen, imagé et symbolique, cette vision simplifiée et dichotomique du Monde ( le faible, le fort - le gentil, le méchant - le pauvre, le riche - le vilain, le beau) et c'est tout ceci qui en fait une littérature facilement

à étudier un conte traditionnel et ses différentes réécritures. Nous sommes de ce fait rendues aux bibliothèques de nos villes respectives afin de voir quels livres seraient les plus réécrits. Nous avons ainsi trouvé Hansel et Gretel, Le Petit Chaperon rouge, Peau d’Anne et Boucle d’Or. Néanmoins, nous voulions des contes que nous n’avions pas encore étudié. Nous avons ainsi hésité entre Peau d’Anne et Boucle d’Or et les trois ours. Finalement, notre choix s'est dirigé vers Boucle d’Or du fait