Petit Chaperon Rouge Commentaire

Arrête de lire ! Serprix – C. Gratias - S. 1 1 1 Chaque fois qu’on demandait à Horatio : - Et toi, mon petit, qu’est-ce que tu veux faire plus tard ? Il répondait : - Je serai rat de bibliothèque. Sa mère levait les yeux aux ciel. Elle qui rêvait d’avoir une fille pour en faire un petit rat de l’opéra, c’était raté! Quant à son père, il tordait le nez en soupirant : - Espérons que ça lui passera! Horatio ne comprenait pas. - C’est tout de même mieux que rat d’égout ou rat de laboratoire! répondait-il

n°6 - Période 3 : Janvier - Février Le Petit Chaperon rouge Conte de Grimm Il était une fois une charmante petite fille que tout le monde aimait au premier regard. Sa grand-mère qui l’adorait plus que tout lui avait donné un petit chaperon de velours rouge. Comme il était joli ! Comme il lui allait bien ! La fillette ne voulut plus porter autre chose et on l’appela désormais le Petit Chaperon rouge. Un jour, sa mère lui dit : - Tiens, Petit Chaperon rouge, voici un morceau de galette et une cruche

Il y avait une fois une bonne petite fille, aimée de tous ceux qui la voyaient, mais surtout de sa grand’mère, qui ne savait rien lui refuser. Celle-ci lui fit présent d’un petit chaperon de velours rouge, et, comme il lui allait très-bien, et qu’elle ne s’habillait plus autrement, on l’appela le petit Chaperon rouge. Un jour sa mère lui dit : — Viens, petit Chaperon, voici un morceau de gâteau et une bouteille de vin, porte-les à ta mère-grand ; elle est faible et malade, cela lui fera du bien

Le petit poucet, Peau d'âne, Barbe bleue, Le chat botté, Riquet à la houppe... Tous sont des contes écrits par Charles Perrault au XVIIème siècle. Le conte appartient au genre de l’apologue, genre qui remonte à l’antiquité gréco-latine avec Esope, Phèdre (environ 15-50 avant J-C). C'est un récit plaisant qui propose une morale implicite ou explicite. Les œuvres contenant une morale sont très courante dans la littérature classique, cela devient un phénomène de mode. C'est pourquoi nous nous questionnerons

CHARLES PERRAULT : CONTES : LE PETIT CHAPERON ROUGE Introduction : Charles Perrault publie ses "contes" pendant la période classique où les contes de fées sont particulièrement appréciés car ils permettent une double lecture, une destinée aux enfants pour leur apprendre une morale et une autre pour les adultes car l'on trouve beaucoup de passages ironiques et de sous-entendus. Cette oeuvre s'inscrit dans l'objet d'étude sur l'argumentation et plus précisément sur l'apologue. Les "contes" de

Miguelanxo Prado, Casterman. Kolobok, le petit pain rond, Vitaly Statsynsky, Ipomée-Albin Michel Littérature de jeunesse contemporaine : Contes croisés. Le loup est revenu, Geoffroy de Pennart, Kaléidoscope Je suis revenu, Geoffroy de Pennart, Kaléidoscope Le loup sentimental, Geoffroy de Pennart, Kaléidoscope Parodies, détournements : Les trois petits cochons Le déjeuner des loups, Geoffroy de Pennart, Kaléidoscope Suite et fin (les trois petits cochons), Nouvelles histoires pressées

dormant". Le petit chaperon vert Roal Dahl Un conte peut en cacher un autre : petit livret qui regroupe des contes traditionnels revisités. Exemple : blanche neige : les nains jouent aux courses de chevaux et gagnent à la fin grâce au miroir de la belle mère de blanche neige. PCR : elle tue le loup avec un revolver et en fait un manteau Cendrillon : n’épouse pas le prince car il découpe la tête de ses sœurs, épouse un vendeur de confiture. Jean Claverie Le petit chaperon rouge : La forêt

saveurs de cette fable mythique d’Alphonse Daudet : l’enfance, la soif de liberté, les frustrations, les transgressions, les transformations du corps, les peurs, la joie de vivre et de se croire aussi grand que le monde... Narrateur : André Wilms La petite chèvre : Silke Mansholt et Chiara Collet (en alternance) Direction : Jean Lambert-wild Musique : Jean-Luc Therminarias, Léopold Frey Scénographie : Stéphane Blanquet & Jean Lambert-wild Assistant scénographie : Thierry Varenne Lumières : Renaud Lagier

Mais ces poèmes ont avant tout une morale, leur visée est donc didactique. Ainsi, les fables répondent parfaitement à cette théorie. Ensuite, les contes pour enfants sont didactiques, notamment avec les morales qu’ils énoncent. Dans Le Petit Chaperon rouge, les frères Grimm conseillent aux enfants de ne pas s’adresser aux inconnus et une pléthore de contes, tels la Belle aux bois dormants ou la Belle et la Bête, expliquent que l’amour est le plus important. Les contes sont en général assez courts

Contexte Historique des Contes Avec les contes choisis : Le Petit Chaperon Rouge, Barbe Bleue et le Petit Poucet. Les contes ont une origine très ancienne. Le Petit Poucet démontre la misère installée dans les petits peuples. Ce conte s'appuie surtout sur l'instabilité de la vie paysanne et la position de l'enfant, qui était le premier sacrifié en cas de malheur. A l'époque Charles Perrault publie ce conte (1697) , les étés sont pluvieux, les hivers sont rudes et donnent lieu à une famine