Passion Destructrice

moins un conte romanesque. Voltaire y dépeint des classes sociales unies dans la même décadence. Alors que l'on associe volontiers au terme « amour » ceux de sentiment, beauté, fidélité… Le philosophe emploie tout son talent à convertir l'amour passion en amour physique, l'agréable en horrible, le sensuel en bestial. L'amour universel se traduit par amour conventionnel, l'immuable par éphémère, l'admirable par le ridicule. A chaque noble ardeur, lui correspond une perversion : Voltaire oublie

poème) : « ô pires maux qui me sont destinés » : superlatif pires, 1ere allusion au JE lyrique avec le « me », « destinés » fait clairement allusion à la fatalité : elle ne peut pas échapper à sa douleur qui n’est pas contingente. II) … à la passion destructrice  a) Perte de raison apparente * Le rythme s’accélère subitement dès le 1er vers du 1er tercet : elle énumère les parties du corps de son bien aimé, virgule entre chaque mot : effet d’accumulation, voire saturation. Elle s’affole. Thème

la violence des passions (ambition, amour, vengeance...) confrontées à des obstacles et à des épreuves. -Chez Corneille, un conflit intérieur suscite un dilemme impossible à résoudre : le héros est déchiré entre des exigences contradictoires. -Chez Racine, les sentiments sont exacerbés: les héros sont habités par une passion destructrice. Le destin -Les héros sont frappés par le sort : la fatalité les poursuit, qu'elle vienne des dieux, de l’État ou de leurs propres passions. La tragédie montre

dépréciatifs, appellations insolites Ton tragique Faire naître une émotion par l’idée qu’il n’y a plus d’issue, exprime de pessimisme, la noirceur d’un destin débouchant sur la mort Champs lexicaux de la mort, de la souffrance, de la solitude, des passions destructrices (haine, amour, jalousie…), des sentiments héroïques Vers alexandrins, rythmes amples Exclamations, interjections, recours à la 3ème pers pour parler de soi Ton pathétique Déclencher un sentiment fort, Chercher à émouvoir jusqu’aux larmes

pas soumettre la volonté d'autrui à la nôtre. Quiconque est maître ne peut être libre, et régner, c'est obéir. (...) Dans la liberté commune, nul n'a le droit de faire ce que la liberté d'un autre lui interdit, et la vraie liberté n'est jamais destructrice d'elle-même. Ainsi la liberté sans la justice est une véritable contradiction; car, comme qu'on s'y prenne, tout gêne dans l'exécution d'une volonté désordonnée. Il n'y a donc point de liberté sans lois, ni où quelqu'un est au-dessus des lois :

auparavant « de première classe, de première qualité » et sera ensuite repris comme « ce qui est digne d’être enseigné ». Construire une littérature et un art classique, c’est dès lors mettre en place un nombre de règles qui permettent de maîtriser les passions créatrices. Le siècle de Louis XIV, également celui de Descartes, symbolise tout à fait cet effort. Pour la langue française, il s’agit, avec Vaugelas, de chercher à fixer une orthographe et une prononciation permettant la clarté de l’expression

critique sociale La comédie exploite les injustices sociales et par la même les dénonce : différences de classes sociales ; problèmes religieux ; mœurs légères ; moralité bafouée ; abus de l'Etat ; mais aussi apparition des sentiments et des passions parfois destructrices qui en découlent (exemples : surtout les œuvres de Molière telles que le Bourgeois gentilhomme, Les Fourberies de Scapin, Tartuffe) b- Traiter des sujets difficiles par le biais du rire permet de détourner l'aspect condamnable des propos

est l’allitération. Elle joue principalement sur les sonorités et les intonations des vers. Inscrite dès la quatrième au collège se fait très vite des amis qui partagent également sa passion : les arts, et tout particulièrement la poésie. Cela lui permet donc d’exprimer ses idées et de se comparer à d’autres passionnés de poésie, ce qui lui a permis d’évoluer et de confirmer son choix d’en faire son métier. CA CEST FAIT. Bibliographie Maltazard le lézard bizzard, 2003. La Mouche louche, 2005. Accordons

genre littéraire grec des 4eme et 5eme siècles AVJC. 3 grands noms de la tragédie de cette forme: Eschyle, Sophocle, Euripide. definition 3: sens classique donne au XVII: genre littéraire dans lequel les personnages ont prisonniers de passions destructrices, essaient de lutter en vain contre un destin ineductable qui les mène a la folie ou a la mort. Le personnage est d'autant plus tragique qu'il a conscience de ses limites et de son impuissance (NB: Médée n'est pas dans ce cas: destin malheureux

psychanalyste contemporain, il y a un « éclat » de la passion, un « éclat » du personnage tragique, qui fait une partie essentielle de sa séduction. Vous essaierez de réfléchir au sens que peut avoir une telle affirmation pour Les Histoires tragiques de François de Rosset et La Mariane de Tristan, en prenant en compte la pluralité des sens du mot « éclat ». Il y aurait selon un psychanalyste contemporain, un « éclat de la passion, un « éclat » du personnage tragique, qui fait