Partiel D Histoire Contemporaine N 1

(rayonnement), mais aussi la Lune (marée) et la Terre (énergie géothermique). Histoire : Le début de l'utilisation du bois comme combustible, ou bois énergie, est contemporain de la maîtrise du feu. Le bois est utilisé comme source d'énergie thermique afin de chauffer et de cuisiner, mais aussi de déshydrater ou de fumer les aliments pour mieux les conserver. Par la suite, on a découvert qu'une combustion lente et partielle du bois avec un apport minime d'oxygène permettait de produire du charbon de

Histoire contemporaine Fiche de lecture : Mythes et Mythologies politiques, Raoul Girardet, Seuil, 1986 1. Biographie et bibliographie de Raoul Girardet Issu d’une famille patriote et républicaine, Raoul Girardet est né en 1917, il est d’historien et s’est attaché à l’étude du nationalisme français, de l’histoire militaire, et à celle de « l’idée nationale ». Il enseigna à la Sorbonne, à l’Institut d’Etudes Politiques de Paris, à l’École nationale d’administration (ENA), l’École spéciale

Mise en œuvre pédagogique des séquences de littérature : elle s’organise autour d’une œuvre très courte (un poème, une nouvelle) ou beaucoup plus ample (un roman, une pièce de théâtre) sur un temps raisonnable < 15 jours. 4 instruments à disposition 1- la lecture à haute voix du maître • pour faciliter la compréhension (passages • objectif premier : complexes) compréhension assurée du • pour souligner des passages clés texte La lecture des œuvres • réflexion collective sur l’interprétation • éviter

L’ŒUVRE ROMANESQUE DE STENDHAL Distribution des textes. (2 min.) (6e année) Avec Stendhal, nous sommes au XIXe SIÈCLE (1). 1. STENDHAL ET SON TEMPS (5 min.) HENRI BEYLE DIT STENDHAL (1783 (GRENOBLE)-1842 (PARIS)) Toute sa vie, Stendhal a eu une grande attention pour la politique. Lorsque naît Stendhal en 1783, la situation politique en France semble claire : le régime est une monarchie absolue, et Louis XVI règne en maître sur le pays. Cependant, la situation prend un tournant inattendu

habile, le conte philosophique, crée par Voltaire pour divertir et instruire son lecteur. Nous nous demanderons dans un second temps quel regard porte le philosophe sur son héros, prétendu « sauvage » débarqué du Canada. I) Les qualités du récit 1) Liées à la place de l’extrait dans l’œuvre : le texte fait partie de l’incipit du conte. L’entée dans le récit qui coïncide avec l’arrivée du héros sur les côtes françaises ; 1ère apparition du personnage qui donne son titre au récit éponyme, un effet

programme demande d’étudier la croissance économique, la mondialisation et les mutations des sociétés depuis le milieu du xixe siècle. La période qui court depuis les années 1850 est celle de l’industrialisation, puis de la lente désindustrialisation partielle des sociétés notamment européennes et nord-américaines, celles des économies-monde. Le peintre Diego de Rivera, connu pour ses convictions proches du communisme, a peint en 19321933, en pleine crise économique et financière, sa vision des relations

rapport avec les questions abordées en classe. Extrait du préambule des programmes Les SVT au lycée Les trois thématiques : La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant Univers métier de la science fondamentale Enjeux planétaires contemporains Univers métier de la gestion publique et de l’environnement Le corps humain et la santé Univers métier de la santé TS Énergie et cellule vivante Génétique et évolution: Brassage, méiose, fécondation, Diversification génétique, des êtres vivants

Sabatier (Toulouse III) Leçons de Sciences Economiques Notes de cours et de travaux dirigés de seconde année Année universitaire 2001-2002 Département Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) Institut Universitaire de Technologie (IUT) 1, rue Lautréamont BP 1624 65016 Tarbes Cedex France Tél : 05 62 44 42 30 Fax : 05 62 44 42 01 e mail : oxymore11@aol.com 3 4 Publications de l’auteur « Légitimer la recherche française en sciences économiques », Sciences de la Société, n°55

HISTORIOGRAPHIE * Début de l’histoire : Vème siècle av. =&gt; Hérodote et Thucydide (Guerre du Péloponnèse). Histoire qui a du mal à se dissocier de la philosophie. Histoire = science auxiliaire du latin. * A partir du Vème après J-C, l’histoire est au service de l’Eglise. Histoire se fait alors dans les monastères. * Histoire au service des princes : commander par le prince. Histoire commandé que l’on appelle les Annales, des Chroniqueurs. Que se soit avec l’Eglise et les princes, vision

de prendre de la hauteur sur le sujet. La question des buts : quels sont les buts, objectifs de l'éducation ? La réflexion sur les buts doit être aussi liée sur la réflexion sur les moyens de l'éduc. (transmission et expérience chap 2) CHAPITRE 1 : buts de l'éducation Souvent, on privilégie la question des moyens : comment éduquer ?Cependant, on oublie la question des buts. On peut penser que la question des moyens est très importante, bien qu'il soit dommage de passer au second plan les