Partiel D Histoire Contemporaine N 1

proto-industrialisation Cette fiche est réalisé à partir des travaux de Patrick Verley, Nouvelle Histoire économique de la France contemporaine, t 2 L’industrialisation (1830-1914), Paris, La Découverte, 1989, Entreprises et entrepreneurs du XVIIIe au début du XXe siècle, Paris, Hachette, 1994, Alain Dewerpe, Le Monde du Travail en France 1800-1950, Paris, Colin, 1996, Denis Woronoff, Histoire de l’industrie en France du XVIe siècle à nos jours, Paris, Seuil, 1998. Par opposition au modèle anglais

L’histoire de la population de l’Afrique du Nord pendant le deuxième millénaire Dominique TABUTIN (Université catholique de Louvain, Belgique) Éric VILQUIN (Université catholique de Louvain, Belgique) Jean-Noël BIRABEN (INED, Paris, France)1 S’il est une gageure, c’est bien celle d’essayer de reconstituer l’évolution démographique sur dix siècles de régions historiquement peu documentées sur le plan statistique. C’est le cas des cinq pays composant l’Afrique du Nord (Maroc, Algérie,

d’Histoire de la Philosophie Master recherche 1 -=-=-=-=-=- Semestre 1 Enseignements spécifiques obligatoires (un séminaire à choisir en A et un séminaire en B) A - Séminaires d’Histoire de la philosophie ancienne, arabe ou médiévale, Pierre-Marie MOREL, L'idée de communauté (Aristote, épicurisme, stoïcisme) Anne-Gabrielle WERSINGER, (présentation non communiquée) B - Séminaires d’histoire de la philosophie moderne ou contemporaine, André CHARRAK, La genèse de l’homme selon

Qu’est-ce qu’une introduction? 1) Entrée en matière au cours de laquelle: a) On situe le sujet dans son contexte (historique et littéraire). b) On pose le sujet de manière claire (question). c) On précise les étapes de la démarche démonstrative qui commence (parties du développement). Parties de l’introduction : (10 à 15% de l’ensemble du texte, en un seul paragraphe) 1) Le sujet amené: Vise à situer le sujet (c’est-à-dire la question): Où est-on? Que se passe-t-il à ce moment précis (aux

Martine Rénier - L3 Histoire de l’Art 5 novembre 2014 N° étudiant : 32034458 FICHE DE LECTURE La restauration des peintures & des sculptures - Chapitre XXII  Statues recyclées- Adaptations d’images anciennes à leur nouvelle fonction cultuelle (XIIIe-XVIIIe siècle) Par Michel Lefftz Le texte qui fait l’objet de cette étude constitue le chapitre vingt deux de l’ouvrage « La restauration des peintures et des sculptures – Connaissance et reconnaissance de l’œuvre » paru le 21 mars 2012 aux éditions

présenterons le Nouveau Roman et l’OuLiPo de façon panoramique sans oublier néanmoins les auteurs clés de ces mouvements littéraires ainsi que leur poétique et idéologie qui constitua cette crise du roman au 20ème siècle. NGNAOUSSI ELONGUE Cédric Christian 1 email : christianelongue@gmail.com L’EXPRESSION DE LA RUPTURE DANS LE NOUVEAU ROMAN AU 20ème Siècle I- LA RUPTURE DANS LE ROMAN : Le Nouveau Roman et L’OULIPO. Quand on observe le 20ème siècle, malgré le fait que nous ayons une profusion de courants

* La science du fait social * Une discipline récente (19ème) * Passage de la tradition à la modernité Issu du contexte : * De révolution politique * Révolution économique et technologique * Révolution intellectuelle Contemporaine de la révolution industrielle * Bouleversements majeurs : * Technologiques : chemin de fer, machine à vapeur… * Economiques : expansion du capitalisme industriel et marchand * Sociaux : apparition de nouvelles classes

effets, cette brèche dans la nécessité, qu´il va falloir interroger et dont il faudra certes, dans la première étape de la dissertation, cerner plus attentivement les divers éléments qui permettent de la conceptualiser : du moins cette appréhension partielle suffit-elle à amorcer la réflexion. La réflexion s´amorcera d´autant plus aisément qu´on se donnera alors, en se souvenant de ce qu´on avait pu apercevoir dans ses réflexions sur « la raison et le réel », une définition de la raison précise, mais

Histoire des prob contemporaine Partiel : 3 questions : 1 dissertation, des questions de cours, 1 commentaire de texte. Introduction Propos sur la communication I. introduction à la culture générale et ses différents niveaux. Qu’est ce que la culture ? Quels sont les éléments principaux permettant de la définir ? D’après les ethnologues et les anthropologues, la définition d’une culture doit se faire par voies discriminantes, c’est à dire en isolant 3 dimensions cruciales

principales caractéristiques du Nouveau Roman 1. La mort du personnage 2. Abolition de l’intrigue classique 3. Refus de la littérature engagée 4. La lutte contre les conventions romanesques traditionnelles 5. Auteur, narrateur, le lecteur et le personnage III- Présentation de trois œuvres significatives 1. Tropismes, Nathalie Sarraute 2. Pour un nouveau roman , Alain Robbe-Grillet 3. La Jalousie (Robbe-Grillet) IV- Histoire des arts : La figure en morceaux 1 Introduction : L 'expression « Nouveau