On Vit On Parle Les Contemplations

porté aux parures. B – Une rencontre romanesque théâtrale : Cette rencontre a été préparée : Mme de Clèves a beaucoup entendu parler du duc : -       « avait oui parler » -       « Mme la Dauphine le lui avait dépeint » -       « lui en avait parlé tant de fois » Son nom a donc commencé à gagner son esprit : processus de cristallisation. La romancière a préparé cette scène de rencontre. Mme de Clèves est curieuse, « impatiente » de voir Nemours et le lecteur est curieux d’assister à cette rencontre

BIOGRAPHIE DE L AUTEUR : Victor Hugo vit le jour à Besançon le 26 février 1802. Son père appartenait à une famille d’artisans de Nancy. Sa mère, quant à elle, était originaire de la bourgeoisie Nantaise. L’auteur était donc issu de deux milieux tout à fait différents. L’enfance de Victor Hugo fut très mouvementée. Elle était incessamment partagée entre Paris et les lieux de mutation de son père officier dans l’armée impériale. En 1821, il épousa Adèle Foucher, son amie d’enfance. De ce mariage

Ecoutez le rêveur sacré ! Dans votre nuit, sans lui complète, Lui seul a le front éclairé. Des temps futurs perçant les ombres, Lui seul distingue en leurs flancs sombres Le germe qui n'est pas éclos. Homme, il est doux comme une femme. Dieu parle à voix basse à son âme Comme aux forêts et comme aux flots. C’est lui qui, malgré les épines, L'envie et la dérision, Marche, courbé dans vos ruines, Ramassant la tradition. De la tradition féconde Sort tout ce qui couvre le monde, Tout ce que

Philosophie de la volonté, I : « Le plaisir imaginé s'appelle désir ». Dans Les conséquences de l’amour, film de Paolo Sorrentino, Titta Di Girolamo, le personnage principal dit qu’il n’a pas beaucoup d’imagination, et ceci s’explique très bien puisqu’il vit depuis 8 ans dans un hôtel, enfermé, il n’a plus de désirs. Son imagination se voit délivrer par le retour de l’amour, et donc du désir (en son sens sexuel entre autres) dans sa vie. C. Le désir créateur (Spinoza/Deleuze) : Selon Spinoza (dans

Vient avec moi allons faire un tour.. Ne soit pas si timide, ta mère peut bien t'attendre encore quelques minutes » -« Mais lâche moi, voyons tu me fait mal » Béatrice se débattit de toutes ses forces, mais n'arriva pas à s'extraire de ses bras. Elle vit que Pierre s'en amusait beaucoup et ne semblât pas vouloir lâcher prise. C'est alors qu'elle entendit une voix autoritaire. -«  Je croit que cette demoiselle vous a demander de la laisser tranquille, je me trompe? » Un garçon qu'elle n avait jamais

présence d'un chat qui, en le caressant, le sentant, le regardant a pour effet de lui évoquer le corps et l'esprit de sa femme de manière érotique. Ou encore, dans « L'hirondelle au printemps cherche les vieilles tours » appartenant au recueil des Contemplations rédigé en 1856, Victor Hugo compare le train de vie des hirondelles à celui des hommes par un procédé où : -dans la première moitié du poème il raconte le chemin de vie, les ambitions, l'habitat de ces volatiles -dans la seconde moitié, il

bouleversement, on ressent le sacré, quelque chose qui nous transcende et qu’on ne peut contrôler. A l’époque de la Préhistoire, on ne parle pas encore de religion, seulement d’une religiosité qui anime l’homme. Un sentiment mystérieux de peur et admiration face au monde dans lequel il vit. C’est par cette vie profondément ancrée dans la nature qu’il ressent, qu’il vit le sacré de manière très intense. 10 à 12000 ans avant Jésus- Christ, l’homme va connaitre la période de déglaciation qui va engendrer

2. le 2d quatrain : une unité de sens a) que décrit le poète dans le 2d quatrain ? Qu’ajoute-t-il dans sa description ? - observe les rimes des vers 1 et 5 : que peut-on remarquer de l’espace ? = élargissement (Provence-France) - pourquoi parle-t-il du père et du grand-père ? Qu’est-ce que cela montre du temps ? = d’une nuit à une histoire individuelle puis à une histoire plus large de plusieurs générations. - quels sont les termes qui font penser à un être humain ? = un début de personnification

toi » le JE ouvre chaque verse + voc des sentiments] [Aragon « Cantique à Elsa » utilise la métrique, vers longs, courts, > exprimer ses doutes] La poésie marque le triomphe du lyrisme > le poète dévoile qqch. Le poète parle de lui, pour lui : il s’écoute, se regarde et chante ses sentiments. Cette mise à nu peut avoir une portée universelle. II MAIS SON ŒUVRE ATTEINT UNE DIMENSION UNIVERSELLE Le lecteur peut se reconnaitre A] du particulier à l’universel : poème>

matière sur la toile. II. Colorfield painting A) Les caractéristiques et définition - Très grand format - Peinture en all over - Priorité à la couleur - Rapport très fort à la spiritualité : les oeuvres deviennent des supports de méditation et de contemplation La notion de color-field painting implique que seules les réactions optiques comptent dans la peinture. Le sujet est interdit et l'illusionnisme condamné. La technique de stained color (« couleur tache ») adoptée par Helen Frankenthaler illustre