On Considere La Fonction Numerique F Definie Sur R Par F X X²ex 1 X² 2

futur… Niels BOHR ( 1885- 1962) INSEA Devolder 2 1 PLAN DU COURS • PARTIE 1 : LES ACTIFS DERIVES • PARTIE 2 : MODELES STOCHASTIQUES DISCRETS • PARTIE 3: CALCUL STOCHASTIQUE • PARTIE 4: MODELES STOCHASTIQUES EN TEMPS CONTINU INSEA Devolder 3 PARTIE 1: Les actifs dérivés • • • • 1.1 Introduction 1.2 Les options classiques 1.3 Les options exotiques 1.4 Un premier exemple de pricing par arbitrage INSEA Devolder 4 2 PARTIE 2 : Modèles stochastiques discrets • 2.1 Modèle

Séquence 1 1ère partie : Deux nouvelles fonctions 2e partie : Géométrie plane 3e partie : Un peu de logique Séquence 1 – MA12 7 ère 1 partie Deux nouvelles fonctions Sommaire 1. Pré-requis p.9 2. La fonction racine carrée p.16 3. La fonction valeur absolue p.21 4. Synthèse de la partie 1 de la séquence p.28 5. Exercices d’approfondissement p.30 8 Séquence 1 – MA12 1 Pré-requis A Ordre dans R Propriétés Soient trois réels a, b et c. Si a ≤ b , alors a +

Formulaire de révision de MATHEMATIQUES du DNB 2022 1 Rappels : opérations sur les nombres relatifs Définitions 1.1 Un nombre relatif est formé d’un signe et d’une distance à zéro. Deux nombres relatifs ayant la même distance à zéro et des signes contraires sont dit opposés. Exemples. (−5) est un nombre relatif négatif dont la distance à zéro est 5. (+3) est un nombre relatif positif dont la distance à zéro est 3. (−5) et (+5) sont deux nombres relatifs opposés. Pour additionner deux nombres relatifs

LES TECHNIQUES DE CRYPTOGRAPHIE G Florin Gérard FLORIN CNAM-Cedric 1 Introduction Chiffrement (cryptage) = Transformation d'un texte pour en cacher le sens L'outil primordial de la sécurité Texte en clair P C=Ek (P) Méthode E + clé de chiffrement k Emetteur Chiffrement Texte crypté C Texte en clair Déchiffrement P Dk'(C)=Dk'(Ek (P)) Méthode D + clé de déchiffrement k' Destinataire L'usage ancien du chiffre et l'usage actuel en informatique ont conduit aux contraintes suivantes:

CorrigéMéca 1 Corrigé et commentaires sur l’épreuve de Mécanique des systèmes et des milieux déformables Bien que les trois parties de l’épreuve soient indépendantes, la plupart des candidats aborde le sujet dans l’ordre du texte et les résultats vont décrescendo. Les résultats par partie sont les suivants : Partie 1 : moyenne 7,8/20 écart type 4,5 Partie 2 : moyenne 7,1/20 écart type 5,4 Partie 3 : moyenne 5,7/20 écart type 5,4 Partie 1 C’est donc la partie la mieux réussie. Une part

II- III- IV- Le champ électrostatique 1. Notions générales a. Phénomènes électrostatiques b. Structure de la matière c. Les divers états de la matière d. Matériaux isolants et conducteurs 2. Force et champ électrostatiques a. La force de Coulomb b. Champ électrostatique créé par une charge ponctuelle c. Champ créé par un ensemble de charges d. Propriétés de symétrie du champ électrostatique Lois fondamentales de l’électrostatique 1. Flux du champ électrostatique a. Notion d’angle

David ROBERT 2010–2011 Sommaire 1 Généralités sur les fonctions 1.1 Activité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Un problème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Travail préparatoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Utilisation du tableur comme calculateur . . . . . . . 1.1.4 Création d’un tableau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.5 Représentation graphique du volume en fonction de h 1.1.6 Exploitation de la courbe représentative

2014-2015 Travaux Dirigés Mécanique quantique Physique des solides Semiconducteurs CSI3 – U3 Enseignants : I. Lefebvre, X. Wallart, B. Grandidier, J.F. Robillard, C. Croënne, A. Devos, C. Delerue Introduction à la dualité onde-corpuscule Relations de De Broglie A la fin du XIXème siècle, la Physique Classique se divisait en 2 domaines : - la Physique des particules et des solides régie par les lois de la Mécanique Classique développées depuis Newton (XVIIème siècle) - La Physique ondulatoire

modulation de phase ........................................................................... 18 IV. SPECTRE DE FREQUENCE .................................................................................................................... 19 4.1) Codages à 2 niveaux ............................................................................................................................. 19 4.2) Codage biphase (Manchester) ...............................................................................

UNIVERSITÉ PARIS-SUD 11 FA CULT É J EA N MONN ET Droit Économie Gestion Enseignement A Distance CANEGE L1 Economie et Gestion Microéconomie 1 Auteurs : MM. Ben Youssef, Hountondji, Torre Enseignant responsable : M. Matthieu MANANT Leçon n° 2 Le consommateur (1) : comportement et fonction d’utilité Les objectifs de cette leçon sont de mieux comprendre le comportement des agents-ménages dans leurs choix de consommation et de modéliser leur comportement sous l’hypothèse de rationalité