O Strophe Du Poète

n’aurais jamais cru moi- même, Sans l’avoir vu, Ce que ce spectacle suprême À d’imprévu. Pourtant les rayons de l’automne Jettent encor Sur ce toit plat et monotone Un réseau d’or. Et ces cachots n’ont rien de triste, Il s’en faut bien : Peintre ou poète, chaque artiste Y met du sien. De dessins, de caricatures Ils sont couverts. Çà et là quelques écritures Semblent des vers. 20 septembre 1843. Alfred de Musset, « Le mie prigioni » (« Mes prisons »), Poésies nouvelles, 1850. Document B À la Santé

1 a) Victor Hugo utilise dans chaque strophe,deux alexandrins,un octosyllabe,deux alexandrins,un octosyllabe. b) Chio et ruine sont mis en valeur par la présence d’une diérèse (Chi|o et Ru|ine) . Chio est aussi mis en valeur par l’emphase (vers 2,3,4). 2a)Dans la première strophe(vers.1) Ruine et Deuil sont attributs du sujet tout. Dans le deuxième vers un sombre écueil est attribut du sujet Chio. Dans la deuxième strophe, premier vers, désert est attribut du sujet

protagonistes, le poète et la femme aimée : il s’adresse directement à elle par : L’emploi du pronom « vous » L’impératif « rappelez-vous » 1 « dites » 45 L’utilisation d’apostrophes : « mon âme », v1, « ô ma beauté » 45 A la fin, le narrateur se distingue par l’emploi du pronom « je » mais dans l’ensemble du poème, il emploie le pronom « nous » v. 1 et 34: image d’un couple uni Par ailleurs, lexique associé à la femme est très valorisant : elle est idéalisée par le poète : Métaphore

d’impuissance l’effet oppressif du temps sur l’esprit du poète affamé d’inspiration. La création poétique permet-elle d’échapper à l’angoisse de la fuite du temps et de la mort ? Tout d’abord, nous nous intéresserons à l’évocation métaphorique désenchantée de la vie puis à la mort et la douloureuse fuite du temps et la poésie contre la mort Les deux premiers quatrains et le premier tercet nous présentent différentes phases de la vie du poète : sa jeunesse, son présent et un futur incertain. Baudelaire

présentation En 1871, Rimbaud, jeune poète de 17 ans, étouffé ds un univers provincial et maternel qu’il juge étroit et ennuyeux a déjà fugué trois fois (courant 1870 d’abord puis en février 1871). Même s’il ne connaît toujours pas la mer, avec ces fugues il a mordu à l’exaltation de la liberté, de l’inconnu, du voyage, avant un retour forcé à Charleville. Il a aussi déclaré à Paul Demeny et G. Izambart dans deux lettres du 13 et 15 mai 1871 que le poète doit « se faire voyant ». Le poème

Le poète engagé. L. Aragon « Strophes pour se souvenir » Le Roman inachevé (1956). Lecture analytique Louis Aragon, auteur du XXème siècle, est un poète engagé. Il écrit « Strophes pour se souvenir », poème extrait du Roman Inachevé, en 1955, en mémoire du groupe Manouchian, résistants étrangers fusillés par la Gestapo en 1944. L'annonce de leur condamnation avait été faite par le biais d'une affiche reproduisant leurs photographies, et qui est restée sous le nom de l'Affiche rouge. Le poète tente

la fois beauté naturelle et artificielle ; à la fois innocence et perversité ( la femme est double et ambiguë pour le poète. - Qui provoquent chez le poète de la fascination et de la peur. - Le poète se sacrifie pour la beauté. - Carpe diem : « Carpe diem, tempus fugit » (= « cueille le jour, le temps s’enfuit »), est une citation latine tirée d’un poème (Odes) de Horace, poète épicurien qui a vécu au 1er siècle avant J.-C. Il évoque la vie de l'homme limitée par la mort et invite à « cueillir »

UN POEME LYRIQUE, ELEGIAQUE 1) La présence du poète 2) Un poème qui retrace les âges de la vie 3) Un poème où s’affrontent des sentiments contradictoires Si ce poème est lyrique, il permet également à Victor Hugo de donner une leçon sur le bonheur à ses lecteurs. II. UNE LECON SUR LE BONHEUR 1) L’hô rongé par la mélancolie et les regrets 2) L’attitude paradoxale de l’hô face au bonheur 3) La prise de conscience du poète De fait, ce poème donne une réele leçon sur

se situe après une série de pièces dans lesquelles il est essentiellement question de la femme _on peut supposer qu'il s'agit de Jeanne Duval, baptisée par Baudelaire comme la Vénus noire_ et la beauté qui exerce sa fascination et répulsion su le poète. Comment Baudelaire renouvelle le topos du mementomori en réussissant grâce à son art à extraire la fleur du laid? Plan : I. Un poème sur l'amour II. La description de la charogne

Pour rassembler à neuf les terres inondées, Où l'eau creuse des trous grands comme des tombeaux. Et qui sait si les fleurs nouvelles que je rêve Trouveront dans ce sol lavé comme une grève Le mystique aliment qui ferait leur vigueur ? - O douleur! ô douleur! Le Temps mange la vie, Et l'obscur Ennemi qui nous ronge le cœur Du sang que nous perdons croît et se fortifie ! Charles Baudelaire Annonce des de l'analyse linéaire Etude Premier quatrain Il se compose de deux parties