Note Synthèse Cafdes

seins des petites associations qui n’ont plus aucune chance de survie face à la politique publique actuelle donc il faut des cadres intermédiaires, adjoint de direction dans des petites structures de moins de 50 salariés. Le CAFERUIS est donc le sous CAFDES alors que les cours sont très proches dans la difficulté car l’état veut garder la main mise sur les diplômes du secteur social et médico-social (comme sur tous les secteurs qui dépendent des finances publiques) afin d’en réduire les couts.

Educative en Milieu Ouvert AIRe : Association des Instituts Thérapeutiques Educatifs et Pédagogiques et leurs Réseaux AIS : Adaptation et Intégration Scolaire ASE : Aide Sociale à l’Enfance AVATH : Association Varoise d’Aide aux Travailleurs Handicapés CAFDES : Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Etablissement ou de Service d’intervention sociale CAMSP : Centre d’Action Médico-Sociale Précoce CDAPH : Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées CFTMEA : Classification

l'entreprise, ne sert que les buts de l'entreprise dont il est d'ailleurs indifférent. Commentant ces propos A. GORZ ajoute que l'ouvrier "n'a donc plus de place déterminée, "naturelle", dans la société ni, par conséquent, d'intérêt particulier." Le progrès noté par MARX, dans ce travail déshumanisant et mutilant, est dans la création d'une classe de prolétaires dont l'universalité devrait être un moyen pour s'emparer du processus social de production, afin de retrouver l'autonomie perdue et la dignité dans

des grands pédagogues au profit de logiques institutionnelles, la prégnance des lobbies de l’entreprise, les quêtes de « développement personnel ». En effet s’il est regrettable de lire dans les programmes de formation continue, ou dans celui du CAFDES, des logiques qui conforment de parfaits petits cadres, rodés surtout aux sempiternels plans de restructuration de l’entreprise, au management, à la direction des ressources humaines, au tableau de bord…. l’humain résiste, dans notre champ, à ce

(diplôme supérieur en travail social) : Cette formation en situation d’emploi s’adresse aux animateurs justifiant de 5 années de pratique professionnelle. Elle dure 3 ans et permet d’occuper des postes à responsabilités dans le travail social. • Le CAFDES (certificat d’aptitude aux directeur d’établissement ou de service sociale). fonctions de d’intervention 62 * ATTENTION : le nombre de places, les frais de scolarité et les frais d’inscription sont donnés à titre indicatif Social Soigner

Maître de conférences, Directeur adjoint, ISLV, Univ. Catholique de Lille Isabelle KAUCIC, Directrice générale AIEM, Lorraine Yannick LENOBLE, Directeur adjoint structure d’hébergement, FNARS PACA Jean Louis MAGOGA, Directeur centre de formation CAFDES et CAFERUIS, Toulouse Alain MERCUEL, Psychiatre, responsable réseau santé mentale précarité, Paris Véronique MARCIQUET, Directrice régionale, FNARS PACA Véronique MARQUIS, Assistante de service social Sylvie PATTE, Chef de service CHRS, Loire

de la structure page 55 4.3.4 - Degré d’autonomie et d’initiative page 57 4.3.5 - Evaluation de votre intervention page 58 4.3.6 - Compétences mises en œuvre page 59 5 - Tableau de synthèse des documents annexés page 60 ( Attestation sur l’honneur Je soussigné(e), , certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à GANGES. Le 27 novembre 2009

....................................................................... 3 Sommaire .............................................................................................................................................................. 4 Synthèse ................................................................................................................................................................ 5 Les propositions de la mission ..................................................

2002, la notion de personnalisation. (3) Cf. principaux éléments bibliographiques en annexe 3 et site internet www.anesm.sante.gouv.fr : travaux d’appui « Version complète de la bibliographie » et « Etude qualitative : cadre méthodologique et synthèse des résultats ». (4) Cf. liste des établissements en annexe 2. 10 I Concilier vie en collectivité et personnalisation de l’accueil et de l’accompagnement Celle-ci recouvre : ■ l’élaboration et la mise en œuvre d’un projet personnalisé(5)

données de reporting commercial/revenue management de la marque. De formation supérieure (Bac+4/5) type école de commerce et/ou master, votre connaissance du secteur du tourisme/hôtelier sera appréciée. Dôté(e) d’un très bon esprit d’analyse et de synthèse, vous disposez d’un bon sens relationnel avec esprit de consensus et esprit d’équipe. Votre goût prononcé pour l’exploitation des chiffres est un réel atout dans la réussite à ce poste. Vous connaissez Excel (connaissance d’Access est un plus) et