Note Structurée économie

(personnel) 3. Enfin je formule mon sujet sous forme interrogative ? Ma conclusion devra répondre à la question posée de manière structurée… PHASE 2 : RECHERCHE DE DOCUMENTS 1. Les outils de recherche  Consultation des ressources du CDI (livres ou magazines) ou d’une autre bibliothèque : - Consultez des ouvrages spécialisés : Alternatives économiques, Economie et management, Capital, Challenges, L’entreprise, Management, l’Usine nouvelle, l’Entreprise… - Consultez des quotidiens (Le parisien

ÉCONOMIE DROIT ENSEIGNEMENT ET MISE EN ŒUVRE DE LA CERTIFICATION EN CCF PLAN Sélestat – Chefs des travaux Février 2014 Ph. Carlus  La présentation de la matière  Les formations  Les modalités de la certification  L’harmonisation et l’archivage ÉCONOMIE DROIT PARTIE I PRÉSENTATION GÉNÉRALE DE LA MATIÈRE Économie-droit Présentation générale Nouveau programme = évaluation en CCF Entré en application Septembre 2010 Public concerné LES CLASSES DE BAC PRO COMPTABILITÉ - SECRETARIAT

BTS n° 1 L’influence des pays émergents sur les échanges internationaux Travail à faire Présentez les travaux suivants dans le cadre d’une note structurée et argumentée. 1. L’interprétation des comptes des transactions courantes des quatre principaux pays émergents. 2. L’appréciation du degré d’ouverture des principales économies émergentes. 3. L’analyse de l’évolution des échanges internationaux de biens et de services des quatre principaux pays émergents : Brésil, Russie

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Session 2013 U3.1 − ÉCONOMIE ET DROIT Durée : 4 heures Épreuve commune aux BTS : - Assistant de gestion PME-PMI à référentiel commun européen - Assistant de manager - Commerce international à référentiel commun européen - Communication - Comptabilité et gestion des organisations - Management des unités commerciales - Négociation et relation client - Transport et prestations logistiques AUCUN MATÉRIEL N’EST AUTORISÉ Les candidats traiteront les

étude sera une aide à la décision. À l’aide du dossier joint et de vos connaissances, en veillant à préciser les principaux concepts utilisés et à exploiter les sources statistiques mises à votre disposition, vous devez concevoir une note argumentée et structurée dans laquelle : - Vous analyserez la situation de l’industrie française dans le contexte économique international ; - Vous apprécierez la compétitivité de l’industrie française, après avoir rappelé les facteurs qui influent sur les deux

l'environnement économique et financier international". On parle donc des Politiques d'Ajustement Structurel (PAS). La politique d’ajustement préconisée par le FMI est de réduire fortement les dépenses budgétaires avec un effet récessif sur les économies des pays émergeants qui ont des problèmes de financement dans leur balance des paiements. 4. A quelles conditions les décisions prises par le G20 peuvent elles être efficaces ? Les décisions prises par le G20 sont efficaces seulement s’il

DEVOIR ECONOMIE PAGE 44-45 Question 1 : Les subprimes sont des crédits immobiliers gagés sur la valeur des bien acquis, accordés à des ménages modestes par es sociétés de crédits échappant au contrôle des autorités de régulations. Ces ménages étant modestes, et la crise de 2008 faisant augmenter les taux d’intérêts des banques, les ménages sont en difficultés pour finir de payer leur crédit ou même pour en entamer d'autres. Les banques n'étant pas remboursées de leur crédit du fait que les

(Unité 31). L’épreuve de Management des entreprises (Unité 32) est préparée par l’intermédiaire des fascicules 9615 : Préparer l’épreuve de Management des entreprises. Cette sous-épreuve d’économie générale et droit fait partie de l’épreuve E3 : Économie, droit et management des entreprises. La préparation La préparation aux épreuves d’économie générale et droit s’appuie sur : Deux fascicules de cours Les cours d’économie générale et de droit se répartissent sous la forme de deux cours constitués

baccalauréats professionnels du secteur de la production Mise en œuvre de la certification décembre 2010 Guide d’accompagnement pédagogique - Économie-Gestion (secteur de la production) - 15 décembre 2010 Page 1/15 1/ Le programme d’Économie-Gestion en baccalauréat professionnel du secteur de la production Les compétences et connaissances en Économie-Gestion du secteur de la production sont définies par le programme publié au bulletin officiel spécial n° 2 du 19 février 2009. A. LES OBJECTIFS

PROJET PROFESSIONNEL ECONOMIE GESTION I OBJECTIFS L’élaboration d’un rapport de stage final vise à valider chez les apprentis une vision globale de l’entreprise qui les a accueillis, tant concernant l’environnement de l’entreprise, que sur les modalités d’organisation interne qu’elle adopte.. L’objectif global est de permettre aux apprentis d’acquérir une connaissance de l’environnement professionnel de leur secteur, et de de contribuer ainsi à leur conférer les éléments leur ouvrant