Note Stage Atelier Cuisine

Frontière » Métropolisation Recherche-développement Sun Belt, Rust Belt Tertiarisation Organisation de l’espace* Puissance* Aire d’influence* Centre* Flux* Littoralisation* Mégalopole* Pôle de croissance* Aire Pacifique Nouveau Pays Industriel (NPI) Pays ateliers Organisation de l’espace et autres notions communes* Dépendance Pays moins avancé Transition démographique Notions de Terminale BEP Sujets d’étude de Terminale BEP L’Asie de l’Est et du SudEst L’Afrique * Notions communes à l’ensemble des

vie en collectivité… Les locaux La Mazerie est un chalet qui s’élève sur 4 niveaux et dispose de : - Niveau 1 : 3 salles d’activités, lingerie - Niveau 2 : coin bibliothèque, bureau d’animation, 2 salles d’activités, salle à manger et cuisine. - Niveau 3 : bureau de la direction, chambres, infirmerie, bloc sanitaire - Niveau 4 : chambres, bloc sanitaire Le Matériel disponible - Matériel d’activités sportives : Ping-pong : 1 table, raquettes et balles 1 panier de basket

ressources humaines, le droit, l’immobilier et l’enseignement sont donc les principaux débouchés de cette filière. n Enseignements facultatifs • 2 enseignements au plus parmi : LV3 a) b) LCA : latin LCA : grec éducation physique et sportive arts f) • Atelier artistique g) • Langue des signes française h) a) la langue vivante 2 ou 3 peut être étrangère ou régionale. b) enseignement auquel peut s’ajouter 1 h avec un assistant de langue. c) l’enseignement d’ePS ne fait pas l’objet d’une épreuve terminale

nous avons permis d’accomplir notre stage au sein de cette entreprise. Nous présentons nos profonds respects et nos salutations les plus distinguées à Mr A.DOULKIFEL responsable de gestion qualité à ROCA. Nous remercions également Mlle Safaa et d’autres qui ont accepté de se mettre à notre disposition pour nos fournir durant toute la période du stage, tous les renseignements et les documentations nécessaires pour la bonne marche de ce Stage. Qu’ils en trouvent ici nos reconnaissances

permet au formé d’être acteur de sa formation en :  Utilisant les expériences de chacun (avant la formation ou pendant).  favorisant le retour et l’échange autour des expériences.  facilitant l’expression et l’analyse de ce qu’il vit dans le stage. La confrontation des diverses approches lui permettra de faire des choix explicités et conscients. En fonction du thème, la formation doit concourir à donner les capacités :  nécessaires à assumer la fonction recherchée  d’observation, d’analyse

DUC s’ouvrent sur un document (article de presse, schéma, visuel) conçu comme une accroche destinée à susciter un questionnement de la part des élèves. 5 Cours 3.3 Mercatique de réseau et mercatique de site6 A LERTE E XAMEN Situez l’UC de stage dans son réseau. De plus en plus d’activités se font au sein de réseaux, c’est-à-dire d’ensembles de personnes et d’organisations qui poursuivent les mêmes objectifs dans le cadre de stratégies qui coordonnent les actions de tous. Ils concernent de

| | | | | | |Note : |Temps prévu (en heures) : 1 | |Observation proposée par le professeur. | | | |

la journée (photos + écrits), anniversaires, comptines... - thèmes travaillés en cours d’année : travaux, écrits, affiches... POUR QUOI FAIRE ? Se socialiser Parler, écouter, échanger, apprendre. Communiquer. 9 Espace jeux d’imitation : - cuisine / chambre - garage - construction (clipo, légo, kapla, cubes....) Espace bibliothèque / lecture Le matériel est ciblé, varié et choisi pour son intérêt pédagogique. Observer, imiter, imaginer, reproduire, jouer, trier, ranger, enrichir son lexique

expositions, activités de laboratoire, concours internationaux – qui offrent l’occasion d’acquérir une expérience pratique inestimable. un campus moderne Les étudiants de l’UQAM apprécient son campus moderne, qui comprend des laboratoires, des ateliers et des studios de production perfectionnés, des bibliothèques, des salles informatiques, une salle des marchés, des cafétérias et cafés étudiants, des installations sportives et culturelles haut de gamme ainsi que des résidences universitaires.

méthodologiques (généraux, documentaires, disciplinaires) ainsi que des enseignements libres (ECL) C.C : Contrôle Continu. Evaluation tout au long du semestre sur plusieurs notes (au minimum 2) . E.T : Examen Terminal (ou contrôle terminal). Une seule note en temps limité lors d'une session d’examen. A la seconde session (dite de rattrapage), les étudiants sont obligatoirement en ET. Les salariés ont la possibilité de choisir entre CC et ET. P.U : Professeur des Universités. MCF : Maitre de Conférences