Note De Synthèse Conquête Spatiale

civilisation(s) occidentale(s) dans une perspective historique globale qui souligne sa / leur richesse mais aussi sa / leur diversité. Cette perspective vise à • retracer la façon dont l'Occident s'est constitué dans son évolution temporelle et spatiale en analysant ses principales transformations, • démontrer l'importance des documents dans la construction du savoir historique, • distinguer différents points de vue de l'histoire sur des faits historiques, • rappeler les contributions significatives

s'applique à l'étude des objets naturels observés sur la planète et à l'analyse des processus responsables des répartitions actuelles ou passées. Elle s'attache à caractériser les formes suivant leur nature mais aussi suivant leurs dimensions 2 spatiales. Elle propose une démarche naturaliste fondée sur la reconnaissance et la classification raisonnée des objets ; ensuite, elle s'appuie sur la science des processus physiques, chimiques ou biologiques pour comprendre l'évolution des phénomènes ; enfin

culture différentes devient de plus en plus inévitable. L´objet de notre étude est de réfléchir sur le choc interculturel dans le roman d´Abdoulaye Sadji Nini, mulâtresse du Sénégal. Pour ce faire, nous allons jeter un regard critique dans son cadre spatial, la ville coloniale de Saint-Louis, favorable aux contacts entre personnes d´origines culturelles différentes. Il s´agit donc de poser le problème du métissage et surtout du choix opéré par Nini, la mulâtresse du Sénégal pour l´identité blanche en

l’orthographe ? Les progrès de la science le permettront bientôt : faut-il vouloir un enfant sur mesure ? Que penser des OGM ? La nanotechnologie est-elle un progrès dépourvu de risques ? La mondialisation n’a-t-elle que des inconvénients ? La conquête spatiale n’est-elle qu’un risque ou génère-t-elle des progrès? Le progrès technique a engendré un réchauffement climatique. Quels risques courons-nous ? Comment les pallier ? Faut-il courir le risque du clonage ? Le nucléaire présente-t-il seulement

Cours – Dynamiques géographiques du continent africain [MB v1.4] Voir Eduscol : http://eduscol.education.fr/pid23208-cid59932/ressources-pour-la-classe-terminale-des-series-es-et-l.html Note : ce cours est une synthèse qui regroupe l'étude de cas sur le Sahara ainsi que les leçons « Le continent africain face au développement et à la mondialisation » et « L'Afrique du Sud : un pays émergent ». SommaireSommaire 1. Le Sahara : ressources et conflits (étude de cas : voir documents in « lafrique_les_defis_du_developpement

programme est abordé. Les lectures sont variées: saisir le contenu du document, repérer le verbe qui donne sens ou l’adjectif qui précise, utiliser dictionnaires et encyclopédies. L’élève utilise sa propre écriture pour construire une courte synthèse dans le cahier afin de garder la trace d’un point important et des réflexions qu’il a suscitées ; il écrit le vocabulaire à retenir pour mieux en percevoir le sens ; il élabore la légende d’un document. Ce travail, fait avec l’aide du maître, est

d’un traitement scientifique du sujet posé. « Le commentaire de documents », la seconde épreuve de l’écrit, d’une durée de cinq heures, de coefficient 1, intègre à parité une dimension professionnalisante. Elle comprend en conséquence deux parties notées toutes les deux sur 10 points. La première partie, dite « Analyse critique », est un commentaire composé du dossier de documents proposé, selon les règles universitaires qui régissent cet exercice scientifique. Un commentaire composé n’étudie pas

programme est abordé. Les lectures sont variées: saisir le contenu du document, repérer le verbe qui donne sens ou l’adjectif qui précise, utiliser dictionnaires et encyclopédies. Écrire L’élève utilise sa propre écriture pour construire une courte synthèse dans le cahier afin de garder la trace d’un point important et des réflexions qu’il a suscitées ; il écrit le vocabulaire à retenir pour mieux en percevoir le sens ; il élabore la légende d’un document. Ce travail, fait avec l’aide du maître, est

connaissances. Pour cela, les cours constituent une bonne base. Plus Tard chaque avant-cour conseils pour bien réussir votre dissertation de géographie. Vous devez faire montre au cours de cet instruction vos penchant à synthétiser les relation que vous avez conquête lors des cortège et de vos lectures personnelles. En outre, vous serez aussi entendre sur votre poussée de tête pour produire un plan conséquent et organisé, sur votre possession de soi des règles de la dissertation enfin, sur votre aptitude à fructifier

magasin dans sa capacité à établir un lien affectif avec le consommateur. Alors que tous les acteurs de la distribution se sont engagés depuis quelques années dans la bataille des prix et du choix, on assiste aujourd’hui à de nombreux efforts pour la conquête affective du client. Rien n’est trop beau pour attirer le consommateur. Ce qui est sûr, c’est que les commerçants jouent et joueront de plus en plus de toute la palette du sensible pour attirer les clients au sein de leurs magasins (HETZEL, 1996)