Mémoire Professionnel Sur Le Bilan Social

Microsoft Word - projet plaquette master EAI 05.pdf.doc UFR Sciences Psychologiques et Sciences de l’Education MASTER PROFESSIONNEL Domaine : Sciences Humaines et Sociales Mention : PSYCHOLOGIE Spécialité : PSYCHOLOGIE DE L’ENFANCE, DE L’ADOLESCENCE ET DES INSTITUTIONS Responsables : Raphaele MILJKOVITCH et Marie-Adeline SCHMELCK PRESENTATION DE LA FORMATION Objectifs de formation Professionnaliser des psychologues spécialisés dans le champ de la petite enfance, de l’enfance

Les missions d’un cabinet d’expertise comptable 10 2) Les travaux nécessaires à la tenue de la comptabilité 12 2-1) Tenir une comptabilité : Une obligation légale 13 2-1-1) L’exercice comptable 14 2-1-2) Qu’est ce qu’un bilan et pourquoi en établir un ? 14 2-1-3) La possibilité de tenir soi-même sa comptabilité 15 2-2) Etude d’un cas réalisé lors du stage : « I N » 16 2-2-1) Informations sur l’entreprise 16 2-2-2) L’enregistrement des écritures

Lundi 20 9h30-12h30 13h30 à 16h30 DC2/UFP1 RESTITUTION DES CONCEPTS Valérie BEGUIN UFP1/DC1 Contrôle Social Caroline Bonini Mardi 21 9h-13h00 14h00 à 17h00 DC3- entrainement à la certification 2ème SYNTHESE Analyse des pratiques- 1 Marie-Caroline Artaud Mercredi 22 9h00-12h30 13h30 à 16h30 9h/12h : UFP1 DC1 Responsabilité et Légitimité professionnelles -1 12h/12h30 : régulation de promotion Nancy Terrisse UF4 Logement – Expulsion Caroline Dufour Jeudi 23

Ses préoccupations 1. Etablir un bilan économique et social de l’entreprise 2. Etablir un projet de plan 3. Préparation des audiences 4. Ses attentes vis-à-vis de l’expert-comptable 1. Rapidité et fiabilité de l’intervention 2. Compte rendu d’activité 3. Les différents acteurs du redressement judiciaire 1. Le contexte psychologique de l’entreprise 1. Préparer le dirigeant au dépôt de bilan 2. Informer les salariés 2

UNIVERSITAIRE DE GESTION ****************** MEMOIRE D’ANALYSE ADMINISTRATIVE APPLIQUEE THEME Présenté et soutenu par : Mr Siaka COULIBALY Pour l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie OPTION : FINANCES COMPTABILITE Promotion : 2006-2008 DIRECTEUR DE MEMOIRE: Date de soutenance : Mr Harouna SOUMARE Bamako, le…./…./2009 MEMOIRE D’ANALYSE ADMINISTRATIVE APPLIQUEE SOMMAIRE

population pour maîtriser son développement et où elle commence à ressentir la nécessité de gérer stratégiquement les ressources humaines, le besoin d’avoir de véritables outils de gestion de ressources humaines est plus que jamais à l’ordre du jour. Le bilan social peut devenir un de ces outils La gestion des ressources humaines nécessite des instruments d’observation et d’analyse, fiables, précis, simples et évolutifs. Il y a deux principaux types d’instruments : Les instruments analytiques, qui sont

[pic][pic]                [pic]Web [pic]Memoire Online [pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic] Bas du formulaire | | | | | | | | | | | Consulter les autres mémoires    Publier un mémoire    Une page au hasard [pic]

28/10/2014 Memoire Online - L'organisation comptable (rapport de stage) - Youness Etmaiti Rechercher sur le site: Recherche WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE ! Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHw xU6NZoJ8o Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp Home | Publier un mémoire | Une page au hasard L'organisation comptable (rapport de stage) par Youness Etmaiti ISIM - bac+2 2006 Dans la categorie: Rapports de stage Disponible

que soient leurs statuts et secteur d’activité, ont une activité liée aux ressources humaines. La gestion des ressources humaines recouvre de nombreux domaines, notamment la formation, la paie, les relations internes et sociales, la mise en place des nouvelles lois sociales comme les 35 heures et la RTT (Réduction du Temps de Travail). Pour travailler dans ces services, il faut donc avoir des connaissances juridiques, comptables et financières, et avoir un sens relationnel développé. L’assistant

QUESTIONNAIRE SUR L’ECOUTE DES RESIDENTS (Aide au travail de recherche- Stage de Gérontologie sociale) Dans quel service travaillez-vous ? Partant du principe que l’écoute du résident est l’affaire de tous les personnels quel que soit leur poste de travail. Comment définissez-vous l’écoute professionnelle dans le cadre de l’accompagnement médico-social des résidents ? Quelles sont d’après vous les attentes des résidents en matière d’écoute dans leurs relations aux personnels de l’établissement