Multiplication végétative

Cours et exercices de mathématiques M. CUAZ, http://mathscyr.free.fr INEQUATIONS DU PREMIER DEGRE – EXERCICES CORRIGES Une inéquation est une inégalité mathématique utilisant des termes connus, et d’autres inconnus, désignés par des lettres (en général x ou y). Ces derniers sont appelés Inconnues Résoudre une inéquation, c’est trouver la (les) valeur(s) de l’inconnue pour laquelle (lesquelles) l’inégalité est vraie. Ces valeurs sont appelées Solutions de l’inéquation, et sont souvent regroupées

 Euclide Livre 7 Proposition I Euclide explique dans la première proposition du livre 7 des éléments d’Euclide, comment on peut découvrir que deux nombres sont premiers entre eux. Il décrit les unités toujours dans la forme des lignes, parce que chaque ligne est un ensemble de nombres. Pour visualiser ses explications, il montre avec des opérations comme mésurer et rétrancher comment on peut trouver les unités ou les différents attributs et les relations entre les différents nombres

Chapitre 1 Pourcentages A. Proportion Un pourcentage exprime une proportion : c’est un rapport d’une partie au tout exprimé sous la forme d’une fraction de dénominateur 100. 40% représente en fait Exemple : On nous accorde une remise de 30% sur un montant de 40€. La remise sera alors de : 40 x () = 12€. Sur le fromage « Le Caprice de l’enfer », il est écrit 60% de matière grasse, cela signifie que pour 100g il y a 60g de gras. B. Comparaison de deux pourcentages relatifs à des ensembles

Chapitre 6 : La prévision des ventes Donne les bases statistiques nécessaire à la production d’informations utiles à la gestion de la relation client. La prise de décisions commerciales repose sur des informations qualifiant l’environnement de l’entreprise, celle-ci doit anticiper les changements de son marché pour maintenir et conforter la place qu’elle y occupe. La prévision des ventes permet d’ajuster les objectifs commerciaux à l’évolution de la demande. Les ventes futures permettent également

SESSION 2009 MATHEMATIQUES SERIE COLLEGE DUREE DE LEPREUVE 2H00 Ce sujet comporte 5 pages numrotes 1/5 5/5. Ds que ce sujet vous est remis, assurez-vous quil est complet et pensez le rendre la fin de lpreuve. Lusage de la calculatrice est autoris, dans le cadre de la rglementation en vigueur. I Activits numriques14 pointsII Activits gomtriques10 pointsIII - Problme12 pointsQualit de rdaction et prsentation4 points ACTIVITES NUMERIQUES (14 POINTS) Activits numriques 1 On donne les deux programmes

LYCEE LE LIKESDEVOIR DE MATHÉMATIQUES23/09//2014 TS4DURÉE 2H corrigé Exercice 1 Étudier la convergence des suites définies ci-dessous. un=n+n-1n, n∈ℕ* On a : limn→+∞n=limn→+∞n= +∞ et limn→+∞1n=0 D’où par somme : limn→+∞un= +∞ un=2n3-5n2-n, n∈ℕ On a, pour n≠0 : un=n3(2-5n-1n2) Or limn→+∞n3= +∞ etlimn→+∞2-5n-1n2=2 par quotient et somme D’où, par produit :limn→+∞un= +∞ un= 2n2-n-13-n2, n∈ℕ On a, pour n≠0 : un=2-1n-1n23n²-1 Or limn→+∞2-1n-1n2=2 par quotient et somme

Chapitre 5 : Fonctions affines et inéquations. Définitions. Exemple 1 : f(x) = 43x 43x×6=8 L’image de 6 est 8. f(-5)=43 ×(-5)= 205On doit résoudre f(x)=12 Soit 43x=-12 x=12 x=-9 L’antécédents de -12 est -9. Exemple 2 : f(3)= -2 ×3+5=-1 L’image de 3 est -1. f(0)=-2 × 0+5=5On doit résoudre fx=-8Soit -2x+5=-8 -2x = -13 x=13-2 x=6,5 On doit résoudre f(x)=x -3x+5=x -3x=5 -3x-3=-5-3 x=53 5 3 est le nombre cherché. Exemple 3 : f(x)= x2-2x+1-x+12=x2-2x+1-x2-2x-1=-4x f est

R´ eaction d’oxydo-r´ eduction I. La r´eaction d’oxydo-r´eduction La r´eaction d’oxydo-r´eduction est caract´eris´ee par un transfert d’´electrons par contact entre un oxydant et un r´educteur de deux couples diff´erents. D´ efinitions ­ Un oxydant est une entit´e capable de capter un ou des ´electron(s) e¡ . ­ Un r´educteur est une entit´e capable de lib´erer un ou des ´electron(s) e¡ . II. Les couples oxydant/r´educteur Deux entit´es forment un couple oxydant/r´ educteur si on peut passer de

fractionnaires au même dénominateur si nécessaire  additionner ou soustraire les numérateurs et garder le dénominateur commun Soient a, b et c des nombres relatifs avec c≠0, on a : ? ? ? + ? = ?+? et ? ? ? − ? ? = ?−? ? Exemples : 2) Multiplication Pour multiplier deux nombres relatifs en écriture fractionnaire il faut multiplier les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux. Soient a, b, c et d des nombres relatifs avec b≠0 et d≠0, on a : ? ? × ? ? = ?×? ?×? = ?? ?? Exemples

mathématiques traditionnelles : Rappels sur les opérateurs arithmétiques et leur hiérarchie OPERATEUR FONCTION Addition Soustraction Multiplication Division EXEMPLE RESULTAT + (Signe plus) - (Signe moins) * (Astérisque) / (Barre oblique) 2+2 2-1 2*3 6/2 2^(3) 4 1 6 3 8 (2*2*2) ^ (Accent circonflexe) Exposant ou puissance Rang 1 : ^ ( Puissance ) Rang 2 : * ( Multiplication ), / ( Division ) Rang 3 : + ( Addition ), – ( soustraction ) Excel commence d’abord par élever à la puissance, multiplie