Molière Argumentation

peut-elle être un meilleur moyen pour convaincre le lecteur ? Pour y répondre nous verrons tout d'abord que certes dans un discours engagé la fiction emporte le lecteur dans l'éveil de la réflexion critique mais nous verrons par la suite qu'une argumentation explicite qui ne fait pas appelle à la fiction, tels que le discours, l'Essai ou encore les poèmes polémiques est plus efficace encore. Les œuvres de fictions permettent en effet de convaincre le lecteur. L’Étranger d'Albert

maréchale apparaît comme un double de l’auteur, philosophe et experte en éloquence. 1) Une argumentation bien construite et bien menée : Un raisonnement de type inductif, qui part de son exemple personnel à l’ensemble des femmes : une démarche expérimentale. Elle part de l’exemple de la femme de saint Paul et se prend elle-même comme exemple. Elle se met en situation : le système conditionnel ouvre son argumentation («  si j’avais été la femme de […] je dirais […] » ; elle prend pour élément de comparaison

Lecture analytique n°5 I). UN SCHÉMA NARRATIF CONVAINCANT a). Un discours où le personnage s’adresse directement à la foule Afin que sa morale soit bien reçue, La fontaine met en place un schéma narratif convaincant. Il commence par une argumentation directe de son personnage. Les paroles de l’orateur, ou plutôt du « harangueur » sont résumées en quelques vers.  Même si l’on connait la thèse de celui-ci, nous n’avons pas ses propres paroles, mais une description de son discours et des outils

ou les rassemble. Il existe deux variantes de ce plan : plan comparatif ou problème, cause, conséquences. Exemple de plan comparatif (analyse comparative) : Analysez la place et l’importance du personnage du serviteur dans différentes comédies de Molière. 1. Explication de la question, repérage de critères possibles de définition ou d’interprétation. Ex : qu’est-ce qu’un serviteur ? Un être secondaire ? Un confident ? etc. 2. Comparaison des textes ou des points de vue : convergence et opposition

Séquence 5, Texte 4 Séquence 5, Texte 5 HELP ME! Quelques liens (essentiels!) Pour l'écrit Conseils pour l'oral (prof) Conseils Prof En Bref: Notes de Lua Titres Lectures Analytiques Molière, Dom Juan, Act III, scène 2   Objet d’Etude : Le théâtre : texte et représentation Séquence 5 : Dom Juan de Molière Texte 1 : Molière, Act III scène 2 Didn't she give us a commentaire corrigé de cette scene?  Intro : • Sc. met présence héros libertin rationnel et impie et pers complètement opposé tant dans hiérarchie

ou les rassemble. Il existe deux variantes de ce plan : plan comparatif ou problème, cause, conséquences. Exemple de plan comparatif (analyse comparative) : Analysez la place et l’importance du personnage du serviteur dans différentes comédies de Molière. 1. Explication de la question, repérage de critères possibles de définition ou d’interprétation. Ex : qu’est-ce qu’un serviteur ? Un être secondaire ? Un confident ? etc. 2. Comparaison des textes ou des points de vue : convergence et opposition

Dans quelle mesure la forme littéraire peut-elle rendre une argumentation efficace ? L’argumentation se trouve dans de nombreux textes et écrits, depuis le début de l’imprimerie voir le début de l’écriture, où chaque auteur expose ses idées et ses arguments mais depuis la fin du Moyen-âge, chaque auteur apporte un style différent de leurs homologues et donc de nouvelles formes littéraire adviennent qui rendent souvent une argumentation encore plus efficace et plus variée qu’auparavant. Mais quelles

Corpus : Texte A : Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, (1580-1595) Texte B : La Fontaine, " Les deux amis ", Fables, livre VIII, (1678-1679). Texte C : François de La Rochefoucauld, Maximes et Réflexions diverses (1664) Texte D : Molière, Le Misanthrope (1666), Acte I, scène 1. Texte A Montaigne rencontre Etienne de La Boétie, écrivain et poète en 1558.Il avait alors 25 ans et son ami 28. Leur amitié sans faille fut brutalement interrompue par la mort prématurée de La Boétie

rôle didactique, elle peut être utilisée en moyens rhétoriques, syntaxiques et lexicaux cela nous faire revenir aux verbes convaincre et persuader. Convaincre : Pour convaincre, il faut s’appuyer sur des arguments logiques présentés dans une argumentation sans lacune. Elle doit s’étayer sur la justesse des arguments et des exemples, ainsi que sur l’emploi de raisonnements logiques appropriés dont la structure est bien mise en évidence. La visée didactique est importante et donc on emploiera

constitution américaine. Explication liste de Bac Lumières : Obscurantisme : notion qui fait référence au pouvoir de la religion. Voir la métaphore obscurité/ lumière Les formes de l'argumentation : convaincre, persuader, délibérer ( voir cours argumentation) Les lumières. Un mouvement littéraire c'est à dire un courant de pensée incluant des données formelles (style et écriture : tous les philosophes argumentent ) et éthique ou idéologique ( dans les valeurs communes, voir le travail de l'encyclopédie)