Méritocratie

le niveau de compétence et la politique). Enfin, il nous a donné sa description des six modèles de base c'est à dire les configurations du pouvoir organisationnel. Il distingue donc L'instrument, le système clos, l'autocratie, la mission, la méritocratie et l'arène politique. La coalition externe: - Les membres de la coalition externe: MINTZBERG définit les membres de la coalition externe, c'est à dire les détenteurs d'influence externe, comme étant les non salariés de l'organisation. Ce sont

 Sujet : Vous analyserez le rôle de l’école dans la mobilité sociale Introduction : Toutes les sociétés d’ordre démocratique repose sur le principe fondamental qu’est la méritocratie. Elle consiste à ce qu’un individu d’une société soit reconnu par son travail effectue, son effort, ses qualités… et non pas par son origine social. Le rôle de l’école est donc primordial pour créer une mobilité intergénérationnelle (passage d’un individu ou d’un groupe social d’une catégorie a une autre entre deux

john Rawls) • Si tous les individus ont les mêmes droits et libertés. • Si elles sont liées à des fonctions librement accessibles grâce à l’égalité des chances. • Si elles favorisent les défavorisés. • Si elles tiennent aux mérites (méritocratie). 2) Trop d’inégalités peuvent menacer la cohésion sociale et la démocratie. Pour John Rawls, il faut prendre en compte le mérite. Se pose le problème des handicapés qui ne peuvent pas travailler. 3) La justice sociale. La justice

inégalités sociales. Exemple se basant sur les études supérieures. On va montrer la différence des chances d’entrer à l’université entre un fils de cadre et celui d’un ouvrier. -Duru-Bellat Marie dans L’inflation scolaire : les désillusions de la méritocratie. Le diplôme joue un rôle important dans l’insertion professionnelle. Les diplômes ne sont plus reconnus à leur juste valeur. Il n’y a plus suffisamment de place pour tous les diplômes face à « l’inflation des diplômes ». Le processus de déclassement

En quoi l’avènement du technocapitalisme impose-t-il des nouveaux modèles de gestion aux entreprises ?"La nouvelle conception du monde s'appuie sur la conviction que la technologie est maintenant l'avenir de l'humanité"Renaud Vignes, L’impasse : Etudes sur les contradictions fondamentales du capitalisme moderne et les voies pour les dépasser, publié en 2018A travers cette phrase, l’auteur relève l’importance des progrès technoscientifiques au centre d’une idéologie qui promet prospérité, paix et

Ainsi, non seulement on donne à chacun le droit d'accéder à n'importe quelle position sociale ou à n'importe quel bien, mais en plus on garantit à tous les mêmes chances d'accès au départ. Alors chacun a un avenir à construire. En fait, on parle de méritocratie, car les positions sociales plus favorisées sont accessibles à tout le monde mais on y arrive par le mérite et le travail personnel. De telle sorte qu’on encourage énormément l’effort et le travail, ce qui peut donner la croissance et la prospérité

mobilité parfaite. I/ L’école est un instrument important de la mobilité sociale. A/ La démocratisation de l’école est au cœur de la société méritocratique… 1/ Promouvoir la méritocratie suppose l’égalité des chances… - La méritocratie au cœur de l’idéal démocratique (Référence A. de Tocqueville) - La méritocratie suppose l’égalité des chances. - L’école doit permettre l’égalité des chances. 2/ La démocratisation scolaire : constat - Très forte augmentation du nombre de bacheliers et

de l'objectif à atteindre. 3. La méritocratie La méritocratie, terme inventé par le sociologue anglais Michael Young, constitue un système politique, social et économique qui reflète bien l'image du principe d'équité. Cette dernière est basé sur le mérite et sur la reconnaissance, ainsi elle admet que chacun peut atteindre une position sociale ou connaître une promotion sociale souhaitées grâce à ses talents personnels et à son travail. La méritocratie est alors possible quand la sélection

l’enrichissement collectif moins important. Ainsi, pour les libéraux, les inégalités peuvent être justes et sources de profit si l’on pratique le principe de la méritocratie, c'est-à-dire que la réussite des individus (en terme de revenu et de position sociale) est en fonction des efforts et des qualités personnelles de chacun. La méritocratie permet alors de réunir liberté et égalité : l’égalité des chances permet à chacun d’être libre de connaître une acensions sociale, la mobilité sociale devenant

deviennent légitimes : l’échec d’un individu sera expliqué par son manque de travail et non pas par la faute du système. AUTEUR : Alexis de TOCQUEVILLE (1805-1859) Les inégalités ne peuvent être légitimes que dans un système méritocratique. La méritocratie = Démocratie. B) L’équité ou la justification de certaines inégalités AUTEUR : John Rawls, Théorie de la Justice, 1971 La justice sociale chez Rawls se réalise à travers 2 principes : * Le principe de la liberté égalité : chaque personne