Méninges

limitée des éléments à l’étude. partielle des éléments à l’étude. compréhension des éléments approfondie des éléments à à l’étude. l’étude. Habiletés de la pensée L’élève (HP 1) Utilisation des habiletés de planification (p. ex., remue-méninges, organisation des idées). – utilise les habiletés de – utilise les habiletés de – utilise les habiletés de – utilise les habiletés de planification avec planification avec planification avec planification avec une efficacité limitée

épileptique En 2011 et 2013 il a eu des hématomes sous duraux, ce sont des hémorragies intracrâniennes survenant après un traumatisme. Il sont localisés entre la dure-mère qui est la membrane la plus externe des 3 méninges qui entourent et protègent le cerveau et l'arachnoïde qui quant à elle est la méninge située au milieu" GIR : outil permettant d’évaluer le degré d’autonomie d’une personne, pour les personnes âgées il va de 1 à 4 : 1 correspondant à une personne vraiment dépendante et 4 à une personne valide

fonctionne pas. Exemple : Voici un exemple de diagramme d’Ishikawa pour expliquer les causes possibles d’un mauvais fonctionnement du service de photocopie d’une entreprise. 4 III) Le Brainstorming Synonymes : Remue-méninges, tempête d'idées, créativité, brassage d'idées. Origine : Inventé par Alex Osborn qui était président de l’agence de publicité newyorkaise BBDO. Il avait constaté qu’au cours des réunions de recherche d’idées, fréquentes dans

séance 1 : RAPPEL des savoirs et savoir faire A MAITRISER : acquerir ou recapituler un vocabulaire suffisamment precis sur la notion de pouvoir commune aux programmes de lettres et d’anglais Descriptif de l’activité : Brainstorming (remue-méninges) 1. Tableau de la classe vierge à remplir par les élèves à partir de leurs réactions spontanées sur la notion de pouvoir ou Tableau constitué d’une cinquantaine de mots à classer en fonction des différentes nuances de sens du mot pouvoir (avec

une Base de données | Un cadre autorise une formation à un salarié avant de vérifier si des places sont disponibles | 2.3 recherche et mise en œuvre de solutions Les outils qui permettent la recherche de solutions : créativité de groupe, remu-méninges. Il faut proposer le nouveau processus : établir une fiche de processus, un schéma postes/documents, former le personnel.

de groupe pour une mise en valeur des | | |problèmes | | |Sessions de remue-méninges, de groupes de discussions et de jeux de rôle pour étudier les facteurs | | |de stress et savoir les combattre | |

paires d’articleJ’ai Préparé le cahier de liaison mais aussi : *Organiser l’équipe sur le point de vente afin que chacune passent par un univers et favoriser la gestion multi clients. Nous avons organisé un remue-méninge en réserve. Afin de suivre les résultats de la mission j’ai préparé un document support. Lors de la mission à mon arrivé je consulte : * le zoning pour m’informer de ma zone de travaille * le chiffre

| |Total : |16 heures | | |Méthodes mobilisées | - Remue-méninges | | |- Dépouillement d’enquête

Statistiques et tableau de bord Matrice des MOFF | 2° Rechercher les causes et les analyser | Arbre des causes Diagramme causes-effets Diagramme de Pareto | 3° Rechercher les solutions correctives | Remue-méninges (brainstorming) Schéma heuristique Créativité par analogie Matrice de découverte Scénario catastrophe | 4° Choisir la solution la mieux adaptée | Calcul de coûts Calcul de rentabilité Tableau avantages / inconvénients

l'impossibilité d'effectuer une tâche motrice impliquant des mouvements volontaires alors qu'il n'existe pas de lésion des muscles ni des motoneurones. Apyrétique : qui ne produit pas de fièvre. Apyrexie : absence de fièvre. Arachnoïde : méninge située entre la pie-mère et la dure-mère. Arbre généalogique : représentation schématique des liens de descendance familiaux ou phylogénétiques. ARN : acronyme de "acide ribonucléique". ARNm : acronyme de "acide ribonucléique messager". Les