Memoire Prospection Assurance

[pic] MEMOIRE DE FIN D’ETUDE Master Gestion des Ressources Humaines L’e-recrutement au Maroc Mémoire préparé par : Mademoiselle Hasnaa ADLI Mémoire dirigé par : Monsieur Abdellatif LAROUI Année 2008/2009 Promotion GRH4  Remerciements: Je témoigne ma reconnaissance à tous ceux qui ont contribué d’une manière ou d’une autre à la réalisation de ce mémoire. Ces

de reconnaissance à tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à l’élaboration de ce travail. De prime abord, Madame le professeur XXXI, qui nous a dirigé et, pour l’aide et le temps précieux qu’elle a bien voulu nous consacrer et sans qui, ce mémoire n’aurait jamais vu le jour. Nos vifs remerciements s’adressent au Centre Régional d’Investissement de Fès (CRI), en particulier Monsieur XXX, pour toutes les informations qu’il nous a transmises et pour tous les précieux conseils qu’il nous a fournis

des Activités Culturelles et Artistiques Management du Sport FINANCE / DROIT / FISCALITÉ / PATRIMOINE 98 100 103 106 109 112 115 118 Analyse Financière Internationale Ingénierie et Gestion de Patrimoine Audit et Contrôle de Gestion Banque et Assurance Fiscalité, Droit des Affaires, Conseil et Gestion d’Entreprise Salles de Marchés, Métiers du Trading & Risk Management Finance d’Entreprise Ingénierie de l’Immobilier et du Patrimoine à l’International ÉDITO DES PROGRAMMES SPÉCIALISÉS POUR

médias : publipostage, parrainage, phoning, mécénat, salons, foires, Internet, minitel, fax. 1.2 Quels sont les objectifs principaux du marketing direct ? Être en contact permanent avec le client : One To One, B To B, B To C. 3 objectifs : - la prospection : c’est chercher par tous les moyens possibles de nouveaux clients (prospects). Aujourd’hui, les entreprises prospectent de moins en moins car cela coûte cher ; - au contraire, elles vont de plus en plus utiliser la fidélisation ; - service consommateur

segment 26 8.3. Probing = Etudes / Sondages / Analyses 27 8.3.1. Etude de marché 27 8.4. Prioritizing = Ciblage / Priorité 28 9. L’analyse des besoins 29 9.1. Informations internes 29 9.2. Informations externes 29 9.3. Prospection de « terrain » 30 10. Le marketing opérationnel 31 11. L’intelligence Marketing 32 11.1. Mapping de produits 32 11.2. Système d'informations internes / externes 32 12. Le Benchmarking 33 12.1. Types de benchmarking 33 13

Institute of Business Enterprise and Management IBEM Filière technicienspécialisé en commerce internationale Mémoire de fin d’étude Sous le thème : ‹‹ le système de management de la qualité : analyse et améliorations ›› Réalisé par :  Mr. Zouhair Kozmane Encadré par :  Mr : Mounaim .L PROMOTION 2009 -2011 Zouhair Kozmane Page 1 Institute of Business Enterprise and Management IBEM DEDICACE J’ai le plaisir de dédier ce travail à des personnes qui me sont chères et

soulignait lors d’une conférence à l’ISEG : « on peut perdre seul mais on gagne toujours en équipe ». Convaincus par cette idée correspondant aux besoins des entreprises modernes, nous développons une pédagogie « forte en relationnel ». Travail en équipe, mémoires de groupe, jeux d’entreprise, vie associative : à l’ISEG, nous savons juger de la valeur d'une personne sans l’opposer systématiquement aux autres. Si nos étudiants réussissent aussi bien dans les entreprises, ce n’est pas parce qu’ils font partie

professionnelle en entreprise initie une démarche présente tout au long de votre cursus à l’IFAG. Vous retrouverez une partie de cette méthodologie en quatrième année dans le Diagnostic stratégique et lors de la rédaction en cinquième année de votre Mémoire Professionnel. PARCOURS ENTREPRENEUR : Durant votre BACHELOR 3, vous faites partie de l’incubateur IFAG, vous allez affiner votre projet de création d’entreprise. Vous allez appréhender votre marché, affiner votre cible, constituer votre réseau

plateformes collaboratives),  de simplifier les échanges de données entre entreprises ou entre sites (EDI),  de faciliter la communication et la coopération entre les membres d’une équipe (liste de diffusion, blog, wiki),  de mettre en place une mémoire collective. 3) Domaines concernés A. L'impact des TIC sur l'éducation : Enrichir l'apprentissage grâce à la technologie Dans nos économies actuelles, fortement concurrentielles et mondialisée, l'éducation ne se limite plus aux salles de classe

Rencontres et astrologie 10 % Informatique 1. 9% Source: Overture (Yahoo Search Marketing), Acsel 2006. Secteurs1 Mots clés Progression 4e trimestre 2004 — 2006 Voyage et tourisme Voyage, billet, avion, séjour +16 % Services Crédit, assurance, finance, services professionnels +48 % Rencontres et astrologie Rencontre, rencontre homme, rencontre femme, horoscope +43 % Enseignement et formation Formation, cours à distance, concours +56 % Décoration et jardinage Décoration, maisons