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Sommaire. I/ Les différentes manières pour la fécondation d'une mère porteuse. (Audrey) II/ Les enjeux à venir. (Jade) a) Qui est concerné ? b) Que dit la loi française ? c) Quels sont les points qui font le plus de débats ? III/ Les mères porteuses dans les pays étrangers. (Jade) IV/ Opinions sur ces femmes. (Audrey) a) En France. b) Dans les pays étrangers. Introduction. Une femme qui, pour diverses raisons ne peut pas donner vie à un être humain fait appel à une mère

L'avortement se définit comme l'interruption avant son terme du processus de gestation, c'est-à-dire le développement qui commence à la conception par la fécondation d'un ovule par un spermatozoïde formant ainsi un œuf, se poursuit par la croissance de l'embryon, puis du fœtus, et qui s'achève normalement à terme par la naissance d'un nouvel individu de l'espèce. On parle d'avortement pour toutes les espèces vivipares. Par extension, le terme est également utilisé par métaphore pour désigner l'échec

(de milieu populaire, âgés de 10 a 12 ans, inscrits au deuxième cycle du primaire), on a voulu faire émerger un ensemble de caractéristiques particulières aux enfants qui connaissent du succès a l'école dans un milieu où, selon les théories de la reproduction sociale, ils seraient davantage susceptibles d'éprouver des difficultés. Les conclusions de cette recherche ont fait ressortir certaines caractéristiques de réussite eu égard : ------------------------------------------------- · aux liens qu'entretiennent

sociologique est dominée par une analyse des mécanismes de reproduction des hiérarchisés sociales. Bourdieu insiste sur l’importance des facteurs culturel et symboliques dans cette reproduction et critique le rincipe donné aux facteurs économiques dans les conceptions marxistes. Il entend souligner que la capacité des agents en position de domination à imposer leurs productions culturelles et symboliques joue un rôle essentiel dans la reproduction des rapports sociaux de domination. Ce que Pierre Bourdieu

I- La fécondation In Vitro (FIV) et la Maturation in Vitro (MIV). A- Les techniques. On prélève chez l’homme des spermatozoïdes par masturbation et des ovules par un traitement hormonal chez la femme. Les ovules sont prélevés et mis en présence de spermatozoïdes dans un tube ou boîte de culture. On observe des fécondations de plusieurs ovules. Puis les embryons (fécondation d’ovules) sont ensuite injecter dans l’utérus de la femme. B- Les conditions de réalisation. Il faut : * Avoir

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La reproduction de la crevette Les crevettes sont unisexuées (mâles et femelles), cependant certains mâles peuvent se transformer en femelles après un certain temps, qui en moyenne se situe autour des deux ans. De plus, la crevette femelle ne peut s'accoupler qu'après avoir effectué sa mue; cette capacité se retrouve notamment chez les crabes. En prenant en compte ces conditions, la femelle ne peut s'accoupler que trois fois par an: en général le cycle printemps, été et milieu de l’hiver est respecté

- Les différentes techniques de l'Assistance médicale à la procréation. La Fécondation in vitro et transfert d'embryons ou FIV (FIVETE): Principe et technique: La Fécondation in vitro consiste à réaliser l’union des gamètes (spermatozoïde et ovule) en les mettant en présence dans un milieu de culture. L’embryon obtenu est transféré immédiatement in utero ou congelé. Plusieurs embryons sont créés. Des techniciens de laboratoire sont chargés de choisir les embryons qui seront réimplantés. Les

|    epuis Les Héritiers, la sociologie de l'école proposée par Bourdieu s'est imposée comme un paradigme. C'est une théorie « totale », formalisée dans La Reproduction, que l'on peut présenter comme un renversement critique des conceptions classiques de l'école et de l'éducation. Puisqu’il existe aujourd'hui un « Phénomène Bourdieu », parlons-en. Il y a au moins trois manières d'en traiter. La première est strictement politique : on s'interroge sur la « gauche de la gauche », sur ce qu'elle exprime

le phénomène des violences entre partenaires, pour réussir à travailler cette problématique sociétale à la racine, il est indispensable de déconstruire certains stéréotypes: sur le genre, sur le profil des victimes/auteurs de violence, sur la reproduction sociale des comportements, sur ce qu’est une relation « normale » de couple… Toute société se forge des valeurs, des repères, afin de construire ses propres normes. Les normes sont donc nécessaires à chaque société pour se constituer et conserver