Master 2 Projet Professionnel Multimédia

mSOMMAIRE Présentation de l’ESI……………………………………………………………………………P. 2 Présentation du l’AMESI……………………………………………………………………..P. 3 Fiche technique de l’évènement …………………………………………………………P.4 Présentation du forum ESI-ENTREPRISES……………………………………………P.5 Présentation du thème du forum……………………………………………………….P.6 Axes du forum……………………………………………………………………………………..P. 8 Programme…………………………………………………………………………………………..P. 12 Palmarès des éditions précédentes …………………………………………………….P.13 MOT DU COMITE C’est avec plaisir que les

entreront dans la construction de parcours. Un parcours de formation à choisir en fonction de son projet professionnel et de son profil : métiers de l’enseignement (à envisager désormais à bac+5), français langue étrangère, linguistique, communication, relations internationales, multimédia, documentation, traduction... [pic]Mention langues étrangères appliquées (L.E.A.) Points forts de cette mention, 2 langues vivantes à maîtriser parfaitement et à appliquer à une matière : droit, économie, gestion

88.01.22.52 ( Email : anne.chitrit@orange.fr Née le 05/04/1991 à Paris (21 ans) Nationalité française Permis B véhiculée MASTER MANAGEMENT STRATEGIQUE ET CHANGEMENT EN ALTERNANCE • FORMATIONS 2012-2014 Préparation du Master Management Stratégique et Changement en alternance - UVSQ 2011-2012 Diplômée de la Licence professionnelle Management de Projets dans le Tertiaire en alternance IFA/IUT de Rambouillet – CCI Versailles – Mention Bien Obtention du C2i (Brevet informatique)

e Après la L2 études cinématographiques Vous souhaitez une insertion professionnelle à bac+3 ? Dirigez-vous, par exemple, vers : ‚ la licence professionnelle Gestion et édition de fonds photographiques et audiovisuels (vers les professions liées à la création et à la gestion de fonds iconographiques). L’accès en Licence professionnelle est sélectif.   Vous souhaitez changer de filière et poursuivre vos études en master ? Tournez-vous, par exemple, vers : ‚ la L3 Communication ou la L3 Documentation

: 0631878837 Age : 32 Nationalité : Maroc Etudes : 2011-2012 : Master 2 Recherche Informatique & Telecom Parcours Telecom, MultiMedia, Réseaux, Université Poitiers France. 1997-2001 Master 1 – Institut Supérieur de Réseau et Telecom ISERT Casablanca Maroc 1996-1997 : BAC science Mathématique Maroc Projet d’Etudes Mise en œuvre d’une couche physique selon la norme LTE, Novembre 2011-Mars 2012 Expérience Professionnel Depuis septembre 2001 chez Meditel Maroc. Mission : Ingénieur Radio

2015. Les intitulés sont donc « sous réserve ». Se renseigner sur le site www.admission-postbac.fr et auprès des universités. Une solide culture générale, des facilités pour l’expression écrite et orale, de fréquentes immersions dans le monde professionnel au travers de stages sont les conditions pour réussir en licence info-com. Objectif La licence d’information-communication permet, par l’acquisition de connaissances théoriques, l’analyse critique et les applications pratiques, de comprendre les

Les métiers de l’information et de la communication Document support à la conférence du SIOU Campus Croix Rouge donnée dans le cadre du module de PPP (projet personnel et professionnel) Mai 2009 Une information : plusieurs traitements • Une information n’est jamais neutre : elle est produite, construite et diffusée - selon des objectifs précis - en fonction de cibles définies - sous différentes formes. « Le tramway arrive à Reims en 2011 » Information ou communication ? •

Les Licences Professionnelles et autres formations Bac+3 (DU et DCG) dans l’académie de Nancy-Metz, accessibles notamment aux titulaires de BTS TERTIAIRES Sommaire page 2 Préambule • les licences professionnelles, par département - Vosges (Epinal et Saint Dié des Vosges) Meurthe et Moselle (Nancy et Longwy) Moselle (Metz, Sarreguemines et Thionville) page 3 pages 4 à 6 pages 7 à 8 • les autres formations Bacs + 3 (DU – DCG-LICENCE) page 9 -édition de janvier 2014Lycée

Voici donc quelques précisions concernant le travail demandé : il s'agit d'un rapport de stage présentant l'établissement (à partir de docs divers comme le projet d'établissement, le règlement intérieur, le CDI...), les classes observées, votre grille d'observation (gestion de classe, relation prof/élève... à vous de définir vos critères et de me présenter votre grille) et votre intégration dans la classe. Pour le rapport de stage, il faudrait que tu aies une première partie où tu indiqueras :- le

France Tél. : +33 (0)5 61 33 83 65 Fax : +33 (0)5 61 33 83 75 Campus de Brest Technopôle Brest-Iroise CS 83818 29238 Brest Cedex 3 France Tél. : + 33 (0)2 29 00 11 11 Fax : + 33 (0)2 29 00 10 00 Campus de Rennes 2, rue de la Châtaigneraie CS 17607 35576 Cesson Sévigné Cedex France Tél. : + 33 (0)2 99 12 70 00 Fax : + 33 (0)2 99 12 70 19 Campus de Campus de Campus de Brest Rennes Toulouse Le concept de sécurité des systèmes d'information recouvre un ensemble de