Master 2 Projet Professionnel Multimédia

1 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique du Master 1 Information Communication pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie également Madame Yosra Gasbar pour le suivi de ce stage. Je tiens à remercier tout particulièrement Monsieur Julien Mollard, gérant de la société Hélius Communication et également mon tuteur de stage, pour son accueil et la confiance qu’il m’a accordé dès mon arrivée dans l’entreprise. Enfin, je remercie Aurélien

PRODUCTEUR Niveau d'étude minimal : Bac +2. Secteur : audiovisuel et cinéma. Sélectivité des études : Forte. Insertion professionnel : Difficile . Bac conseillé : Toutes séries. Ses compétences : négocier , financier et accompagner. Sa formation : BTS métiers de l'audiovisuel ( option gestion de production ) école spécialisée ( cursus production proposé par l'ISCPA ). université ( licence pro gestion de la production audiovisuelle , multimédia et événementielle ). école de commerce .

sphères (économie d’entreprise, économie industrielle, économie des réseaux, droit et économie). SECTEURS D’ACTIVITE ET/OU TYPES D’EMPLOIS ACCESSIBLES PAR CE DIPLOME Poursuite d’études :  Master recherche ou professionnel en Économie Appliquée, en Gestion ou en SIC  Autres Masters, IUFM  Débouchés professionnels : Secteur d’activité Métiers Cadre d’entreprise, Responsable d’agence, Enseignement, Banque, Industrie, Administration régionales, Organisations internationales, Observatoires Consultant

Retrouvez-nous sur esg.fr Savoir être pour agir avec sens p Diplôme Bac+5 visé par l’État / Grade Master Membre de la Conférence des Grandes Écoles p SOMMAIRE Avec 5 500 élèves, 27 500 diplômés et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School est l’école leader du Pôle ESG. 02 04

| | Romain BANCAL FORMATION 2009-2010 : Master II Droit de l’Immobilier, de l’Urbanisme, et de la Construction Université Montpellier I. 2007-2009 : ICH (Institut d'études économiques et juridiques appliquées à la Construction et à l'Habitat ) Montpellier ; Mention Assez Bien. 2005 : BACCALAUREAT Scientifique. EXPERIENCES PROFESSIONNELLES / STAGES 01/2010 - 04/2010 : Groupe Guiraudon Guipponi Leygue, service montage d'opérations.

formation en BAC PRO SEN au Lycée professionnel de Mahina, j’ai eu l’opportunité de réaliser plusieurs stages dans des entreprises : • BRASSERIE DE TAHITI, spécialisée dans la fabrication et la production de boissons. • MICROTECH POLYNESIE, spécialisée dans la vente et la maintenance d'appareils informatiques. Passionné depuis mon plus jeune âge par l’informatique et Internet, ces stages étaient pour moi l’occasion rêvée de découvrir cette activité d’un point de vue professionnel. J’ai donc intégré les entreprises

Stage Comptable au centre. Si vous n'avez pas de poche à douille, étalez simplement du glaçage sur les cupcakes à l'aide d'un couteau à beurre par exemple ou d'une petite spatule... Sauvegarder le document Rapport De Stage Master 2 Pro Géomatique, Géomarketing et Multimédia 2006 - 2007 Constantin de FOFIE TSOTEZO NITCHEU Responsable de stage: Aubry GILLIO... Sauvegarder le document Rapport De Stage Bac Pro BOUTON Emilie 1ère BAC PRO SMR Plan détude Stage découverte dune autre région de France

Adobe® Creative Suite® 5 Master Collection — Lisez-moi Bienvenue dans Adobe Creative Suite 5 Master Collection. Ce document contient des informations de dernière minute, des mises à jour et des conseils de dépannage qui ne figurent pas dans la documentation de Master Collection . Composants de Creative Suite 5 Master Collection Configuration minimale requise Installation du logiciel Désinstallation du logiciel Logiciel d'évaluation Licence électronique Informations d’enregistrement Installation

Master STS Mention EEA – AEETS Electronique Electrotechnique Automatique Aéronautique Espace Energie Télécom Santé SYLLABUS www.eea.ups-tlse.fr 2 septembre 2011 1 Objectifs généraux du Master EEA-AEETS..................................................................3 1. 2. 3. 4. Objectifs scientifiques .................................................................................................................. 4 Objectifs professionnels ................................

recruteurs, centres de formation et organismes de conseil à l’orientation et à l’emploi et de construire un véritable projet d’apprentissage ou de professionnalisation. L’apprentissage en IDF en quelques chiffres L’apprentissage concerne les jeunes de 16 à 25 ans. 100.000 jeunes sont formés dans les 176 Centres de Formation d’Apprentis. 800 métiers, du CAP au Master professionnel, sont accessibles. 66% des apprentis trouvent un emploi dans les 7 mois suivant leur formation. Deux espaces sont