Maison d'accueil spécialisée

avec une densité de 233 hab/km2. La population a augmenté depuis 1999 passant de 1852 habitants à 1989 aujourd’hui, grâce notamment aux constructions résidentielles qui s’opèrent sur la commune. Le village se compose d’une zone pavillonnaire de maisons individuelles ainsi que d’un centre village où se trouve la plupart des commerces et services mais aussi d’une ancienne cité minière limitrophe à la commune de Tucquegnieux et où sont regroupés quelques logements sociaux. Au niveau de ses infrastructures

.3 Développement social : ............................................................................................................................................3 Etablissements d’accueil et d’écoute de personnes handicapées sur Nîmes. .........................................................4 Les maisons de retraites à Nîmes : ...........................................................................................................................4 Pyramide des âges ..................

dichotomie apparaît entre les auteurs ayant analysé le phénomène de l’internationalisation de la R&D (Brechje, 1999). Certains, en raison de la spécificité de l’activité de R&D, avancent que celle-ci reste centralisée dans le pays d’origine de la maison-mère alors que d’autres tentent de démontrer l’importante croissance de l’internationalisation de la R&D. De fait, cette évolution étant très récente, ce n'est que depuis le début des années 1990 que les auteurs académiques et les managers se sont

la responsabilité d’un travailleur social ou d’un professionnel médical. Leurs principaux secteurs d’intervention sont dans des institutions telles que notamment : - Maisons de retraite, EHPAD - Maisons d’accueil spécialisées - Instituts médico-éducatifs - Foyers d’hébergement pour adultes handicapés - Foyers de vie - Foyers d’accueil médicalisés - Foyers occupationnels pour adultes - Services d’aide médico-sociale à domicile - Hôpitaux psychiatriques - Services polyvalents d’aide à domicile - Institutions

“professionnelle”.Je désire travailler dans ce domaine, j’ai saisi le besoin de me former, tant sur le plan théorique que pratique, ainsi je me suis présentée à la formation d’Accompagnant Educatif et Social.Le choix de mon premier stage est une MRS (Maison de Retraite Spécialisée).Ce choix est pour moi dans la continuité de ma motivation initiale qui est de travailler auprès d’un public en situation de handicap. Le but étant de découvrir le métier d’accompagnement éducatif et social et pouvoir construire mon identité

pluridisciplinaire de secteur assure consultations au dispensaire d’hygiène mentale et visites à domicile (suivi de l’observance thérapeutique des psychoses chroniques, par exemple) ; – soins avec hébergement sans hospitalisation : les maisons d’accueil spécialisées (MAS) s’adressent aux personnes handicapées mentales ou psychiques les plus graves, sans autonomie de vie quotidienne. Il existe également des institutions plus souples dites « structures intermédiaires » : foyers isolés ou rattachés à

face à face  Communication orale interpersonnelle  Accueil au téléphone  Communication orale de groupe  Accueil oral via les médias d'information Contexte de la situation  Cadre général : • je travaille au sein de la société ….spécialisée dans la transformation et l'extraction de granulats alluvionnaires et de bétons prêts à l'emploi neutres et colorés. Notre clientèle et essentiellement des professionnelles mais aussi des particuliers. • je suis en poste en qualité d'assistante

dans le cadre de territoires de Santé : o Eléments de cahier des charges pour la définition des territoires avec trois niveaux de soins : réponse de proximité, réponse cohérente avec le territoire de santé défini dans le champ somatique et réponse spécialisée, o Des territoires de concertation : structurer la concertation de proximité, les conférences sanitaires et la commission régionale de concertation en santé mentale. 318 III.13.1.2. Eléments de bilan III.13.1.2.1. Bilan de la mise en œuvre du

Au court de mon stage j’ai été encadrée par une éducatrice spécialisée, j’ai pu découvrir le travail de l’équipe pluridisciplinaire au sein du foyer de vie, dont le but est de permettre au résidants d’acquérir une certaine autonomie dans les actes de la vie quotidienne et leur offrir la possibilité de vivre, dans une unité de vie extérieure où ils sont toujours aidés dans les gestes de la vie quotidienne par des éducatrices spécialisées du Foyer de Vie Pipark. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE Historique

affectif complémentaire de celui qu’ils peuvent trouver dans leur propre entourage. Les centres d'accueil familial spécialisé veillent à ce que le suivi médical et social de l'enfant ou de l'adolescent soit convenablement assuré ainsi que sa scolarité. Cette structure permet un soutien à la parentalité. Les CESF travaillent d'ailleurs sur ce point avec les parents et les enfants. → Etablissement d'accueil mère enfant Généralement ce sont des centres maternels. Cette structure a pour objectif d’aider