Lorenzaccio Figure De Style

trois auteurs sont clairement identifiables tant au niveau de leurs vocabulaires que de leurs styles. Cela permet de répondre à la question « qu’est-ce qu’un auteur ? » en identifiant les caractéristiques particulières de son vocabulaire et de son style par rapport à ses contemporains. L’introduction de Vigny permet en outre de mettre en valeur des proximités et des influences entre auteurs. Avec quelle force une idée s’empare de nous, comme elle nous fait sa dupe, et combien il faut de temps pour

trois auteurs sont clairement identifiables tant au niveau de leurs vocabulaires que de leurs styles. Cela permet de répondre à la question « qu’est-ce qu’un auteur ? » en identifiant les caractéristiques particulières de son vocabulaire et de son style par rapport à ses contemporains. L’introduction de Vigny permet en outre de mettre en valeur des proximités et des influences entre auteurs. Avec quelle force une idée s’empare de nous, comme elle nous fait sa dupe, et combien il faut de temps pour

complique parfois de formes qui brisent les conventions du genre, notamment le monologue, qui offre de précieuses ressources que les dramaturges ont exploitées, de l’Antiquité à nos jours. Le romantique Musset fait ainsi monologuer Lorenzo dans Lorenzaccio, avant le meurtre qu’il projette ; Giraudoux fait parler, durant l’entracte, le Jardinier de son Électre ; enfin, plus contemporain, Beckett fait soliloquer Winnie pendant presque toute sa pièce Oh les beaux jours. • Lorenzo, le Jardinier et Winnie

dans la poésie et notamment la poésie romantique. Cf. "Le Lac" de Lamartine 2) Cependant des thèmes similaires traversent les autres genres littéraires Ex : Les thèmes précédemment cités se retrouvent dans le théâtre et la prose romantiques. Cf. Lorenzaccio de Musset 3) De plus, de tels thèmes sont observables dans d’autres genres et à d’autres époques. Ex : Essais (Montaigne) / A la recherche du temps perdu (Proust) B/ Autres genres versifiés : s’agit-il encore de poésie ? 1) Forme versifiée comme

exaltent le désir de la connaissance de soi. C'est souvent un "moi" douloureux atteint par le "Mal du siècle" que met en scène le Romantisme. Le héros peut être banni ( comme Jean Valjean ou Quasimodo ), ou s'exclure lui-même ( comme Frollo ou Lorenzaccio ) à cause de sa misanthropie. 2 - Amour malheureux Dans un monde guetté par l'ennui et la désillusion, l'amour semble être le refuge des idéaux. Pourtant, l'histoire d'amour romantique se termine rarement bien. Séparés par des malentendus

imprimer chez soi RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Quasimodo Claude Frollo Phœbus de Châteaupers Esméralda Les personnages secondaires CLÉS DE LECTURE 9 Une défense de l’architecture gothique Une philosophie de l’histoire Un roman de la fatalité Le style hugolien Le mélange des tons La démesure Les adresses au lecteur Le mythe de Notre-Dame de Paris PISTES DE RÉFLEXION 12 POUR ALLER PLUS LOIN 13http://www.lepetitlitteraire.fr 2Notre-Dame de ParisFiche de lecture –LePetitLittéraire.fr – Victor Hugo

Héroïnes et héros romantiques Les grandes figures (littéraires) de la première moitié du XIXème siècle Victor Hugo : Très sensible à la peine de mort, à la souffrance, la torture. La mort de sa fille Léopoldine l’influence dans ses œuvres : Les Contemplations ainsi que le poème « Demain dès l’aube… ». Stendhal : Système de gérontocratie : Etat régie par des personnes âgées. Stendhal et Balzac décrivent très bien de jeunes gens talentueux cela dit humiliés par une classe dirigeante

Alfred de Vigny, avec Poèmes antiques et modernes, 1826 Stello, 1832 Chatterton, 1835  Servitude et grandeur militaires, 1835 Les Destinées, 1864 Alfred de Musset, avec Caprices de Marianne, 1833  On ne badine pas avec l'amour, 1834 Lorenzaccio, 1834 La Confession d'un enfant du siècle, 1836 Les Nuits, 1835-1837 Gérard de Nerval, avec Sylvie, 1853 Les Chimères, 1853  Aurélia, 1853  Pandora, 1853 Et Georges Sand, avec Indiana, 1831  Lélia, 1833  Le meunier d'Angibault

théâtre, texte et représentation Séquence 1 : Le drame romantique ; révolution du théâtre ou théâtre de la Révolution ? Etude de Lorenzaccio (1834) d’Alfred de MUSSET Texte n°1 : l’originalité de la scène d’exposition Texte n°2 : le meurtre du duc Alexandre Texte n°3 : la tirade de Lorenzo Texte n°4 : le dénouement de la pièce Synthèse sur Lorenzaccio de MUSSET Séquence 2 : Représentations théâtrales de tyrans célèbres ou la représentation du pouvoir au théâtre Texte n°1 : Britannicus

Introduction aux études littéraires Objectifs : Théorique : Qu’est ce que le héros ? Historique : évolution du héros dans le temps Analytique : quelques figures de héros Qu’est-ce qu’un personnage ? D’où vient le mot personnage ? Personnage vient du latin « persona ». il désigne le masque porté par l’acteur, c’est un terme qui va aussi s’employer à propos de personne réelle. Des personnes réelles qui ont joué un rôle dans l’histoire. Quand il apparait dans la langue fr au milieu