Loi pour l'égalité des chances

L’égalité des chances Tous les peuples, toutes les générations au cours des siècles ont mené un combat pour l’égalité. L’égalité entre les différentes classes sociales entre les sexes, entre les races, entre les gens de différentes religions et confessions. Nous pouvons, en effet, résumer ainsi l’histoire de l’humanité : un combat permanent pour la liberté et l’égalité. (Parce qu’il n’y a pas de liberté sans égalité.) D’ailleurs toutes les grandes révolutions du monde au cours des siècles ont œuvré

[pic] Education civique, juridique et sociale Le profil des femmes actives  Sommaire Introduction Les métiers peu féminisés Les métiers très féminisés Les obstacles à l’égalité des chances 5 Les emplois traditionnels 6 Les préjugés 7 L’éducation 8 L’orientation scolaire 9 Les contraintes familiales 1) Les solutions mises en place a) Les lois b) Les actions : quelques exemples c) Les mesures

politiques pour l'égalité de droit entre les hommes qui aboutissent dans la plupart des pays occidentaux au début de la seconde moitié du XXe siècle à l'abolition progressive des différences légales de traitement (fin de la colonisation, de la ségrégation aux États-Unis, etc.). Dans un contexte où la société évolue dans le sens d'une généralisation des mécanismes de concurrence, certains groupes sociaux ne bénéficient pas objectivement des mêmes chances que les autres, malgré l'égalité de droit dont

composantes de la réaction contre-révolutionnaire, pour lesquelles l’idée même d’une égalité de principe entre tous les hommes est un scandale éthique et politique autant qu’une aberration ontologique, puisque pour elles l’inégalité entre les êtres est une loi naturelle voire divine inviolable. Mais il a encore rapidement divisé les différents courants qui se proposaient d’assumer l’héritage révolutionnaire.” [1] Dans le langage commun, la liberté se définit souvent comme “faire ce qu’on veut ». Ceci nous

l'inégalité des chances. La réussite scoalire dépend de l'instauration de l'égalité des chances mais aussi de la démocratisation de l'enseignement. Selon Alexis de Tocqueville, la démocratie valorise l'égalité des chances ; l'égalité est un principe qui stipule que chaque individu doit être traité de façon identique et bénéficie de l'universalité des droits. L'école républicaine doit fonctionner de manière méritocratique selon le principe de l'égalité des chances et permettre

DEVELOPPEMENT 1. Le CV anonyme en France La loi du 31 mars 2006 sur l'égalitée des chances rend obligatoire l'utilisation des CV anonymes pour les entreprises de plus de 50 salariés. Les modalités pratiques de cette utilisation ainsi que les sanctions encourues en cas de non-respect de l'anonymat des CV doivent être déterminées par un décret enConseil d'État. Le CV anonyme dans l'UE Depuis 2005, la Belgique utilise le CV anonyme dans l’administration fédérale, d’une part

travail passage de 39 à 35 heures. 19 janvier : loi « relative à la réduction négociée du temps de travail », dite « Aubry II », allégeant les charges sur les bas et moyens salaires pour les entreprises passées aux 35 heures. 2001 Politique portant sur l’égalité homme/femme permettant ainsi à la femme de travailler de nuit dans l’industrie (9 Mai 2001) ou à l’homme d’accéder au congés de paternité( 21 décembre 2001) 9 mai : loi relative à l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes

espace où cette notion nait, se renforce ou s'atténue, elle fait référence à une vision de la société et à une histoire particulière car elle implique une remise en question profonde des valeurs et principes notamment le principe et le sens de la l'égalité. La discrimination positive, s'inscrit donc dans un cadre juridique, historique et social particulier et spécifique à chaque lieu où elle est appliquée. Constitutionnellement garantie aux États-Unis, à l'état d'expérience en France son objectif

L’obstacle du « plafond de verre » L’avis du fondateur de l’association Africagora. 4. Que font les entreprises ? La lutte contre les discriminations devient l’un des enjeux majeurs des entreprises. Plusieurs initiatives sont en faveur de l’égalité des chances en particulier pour les 17-25ans issues des minorités. 5. Quels sont les aides ? Des lois condamnent la discrimination raciale, des procédés parviennent à y venir à bout. Revue des détails. 1. La couleur avant les compétences

8 Idéal démocratique et inégalités I- L’idéal démocratique A- Le dilemme égalité-liberté • On parle d’égalité dans trois cas: → Égalité des droits: tous les individus sont égaux devant la loi (il n’y a plus de privilèges juridiquement institués) → Égalité des chances: tout individu peut accéder aux positions sociales que lui permettent ses talents. Permet d’avoir une société méritocratique. → Égalité des faits: rapprochement des situations concrètes, du niveau et mode