Leçons Pronoms Personnels

crépuscule ! « >a peu près 40 kilomètres, cliquez ici : C) Les sentiments du poète a. Quel est le pronom personnel dominant dans ce poème ? Poème lyrique, écrit à la première personne : “ je ”. b. Quel autre pronom est employé aux vers 2, 4 et 11 ? “ tu/toi/ta ” c’est à dire Léopoldine = sa fille qui repose dans la “ tombe ”. c. Le dialogue? Réflexion basé sur les deux pronoms précédemment relevés : “ je/tu ” d. Explication de l’expression = “les yeux fixés sur mes pensées ”

attitude est courante à Versailles, les courtisans sont toujours flatteurs auprès des grands de la cour pour pouvoir évoluer dans le rang social. L’auteur fait une peinture vivante de la cour, ce style est plaisant puisqu’il donne de la réalité. Le pronom personnel « vous » en rajoute car il suggère au lecteur de se mettre à la place des autres personnes de la cour qui ne sont pas comme les courtisans à toujours vouloir se faire remarquer. La Bruyère se moque de ces hommes qui se croient capables de grandes

misère du monde. Les fenêtres sont-elles décrites pour elles-mêmes ? Que symbolisent les fenêtres ? Axe 1 : la fenêtre symbolise l’altérité a. La description de la fenêtre Dans le premier paragraphe, on a une portée générale avec le pronom démonstratif « celui qui » et le pronom indéfini « on ». Cela suggère que l’expérience décrite est possible et valable pour tous. La portée générale est appuyée par l’utilisation du présent de vérité générale dans le premier paragraphe. Ce premier paragraphe présente

articulat clar şi|tions pratiques sur les objets | | | | | |cu viteză normală |● Grammaire : - le pronom personnel sujet |6 |S6,S7,S8 | | | |● 3.2 comunicarea în vederea realizării |- le passé composé de l’indicatif

critique ou une dénonciation par exemple pour élaborer le thème quelconque. L’utilisation des pronoms personnels dans des styles différents devient indispensable et complète cette démarche. La fonction et le placement de ces pronoms occupent une place très importante dans l’effet dégagé et nous saute aux yeux à chaque cas. Ce constat nous mène a réfléchir si pour Damas, l’utilisation des pronoms personnels dans Pigments sont considérés comme une véritable « arme littéraire » indispensable pour l’intégralité

(0.5 point) b. Quelle atmosphère se dégage de la description de la peur dans les lignes 3 à 9. Justifiez votre réponse par le relevé d’un champ lexical que vous nommerez. (1.5 point) Le soulagement 7. a. Qui chasse la peur ? Par quel pronom est-il désigné ? (1 point) b. Comment s’y prend-il ? Pourquoi le compare-t-on à un magicien ? (1 point) 8. Dans les lignes 12 à 16 : a. Quel est le rôle des guillemets ? (0.5 point) b. Qui parle premier, qui

selon Arnolphe, la femme doit être soumise et dépendante par le biais des termes négatifs ‘’soumise, pleine de dépendance’’. En effet, Arnolphe considère la femme comme un objet qu’il peut modeler a son gout. Ceci est exprime par l’emploi du pronom personnel COD pour designer Agnès ‘’la lui demander, je la fis élever’’ et les expressions’’tienne tout de moi, en femme comme en tout je veux suivre ma mode’’, une comparaison qui montre qu’Agnès est bien un objet que choisit Arnolphe selon ses désirs

Auxiliaire être : s’accorde en genre et en nombre avec le sujet auquel il se rapporte Auxiliaire avoir : s’accorde en genre et en nombre avec le CDV s’il est placé devant le participe passé Il y a inversion quand : qui que dont une question le pronom est placé devant -> accord si placé devant ex : je les ai lus (= un tas de) j’en ai lu (= quelque chose de ce tas) Pas accord avec le CDV « en » Accord avec le CDV « les » Quand « l’ » remplace une phrase entière -> pas accord

regretté. Des Grieux commente son expérience dans le sens du remords. Le « hélas » de la première ligne indique quel jugement il porte sur son aveuglement passé et le sentiment qu’il a d’avoir commis une faute.       I 3 Répétition du pronom personnel « moi » Nous n’avions d’autre motif que la curiosité moi, qui n’avais jamais pensé à la différence des sexes ni regardé une fille avec un peu d’attention moi (…) dont tout le monde admirait la sagesse et la retenue Sans relâche, il multiplie

20. Quel âge a le narrateur? 21. À qui renvoie le pronom personnel « je » dans le récit ? 22. Comment s'appelait la mère du narrateur?