Lexique De La Souffrance

touchant. Il utlisie aussi un lexique de la rapidité (vers 1 <<Demain dès l'aube>>) Le poete veut se rendre rapidement sur les lieux de la mort de sa fille:il est dans l'urgence. Les verbes sont au futur (vers 2 partirai)cela signifie que l'auteur intensifie la rapidité ce quil la transforme en urgence. On peu supposer que cette rapidité est eternelle et qu'elle restera toujours dans l'esprit. Ceci nous laisse aussi penser que Victor Hugo vit dans la souffrance tout au long de l'année

désir ? I. La nature, image du tourment amoureux A. Une reverdie négative · Le printemps, temps de l’éveil amoureuxPrintemps (primus tempus étymologiquement) caractérisé par le lexique de renouveau (« nouvelle », « nouveau » à la rime), de la nature (« feuillent », « bois », « oiseaux »), de la musique (« chantent », « rythme », « chant »)Présent de vérité généralechant des oiseaux mis en valeur par l’enjambement entre les vers

un an passé » est le passage d’un long poème composé de 59 quintils, « La Chanson du Mal-Aimé », qui fait partie du « cycle d’Annie » (Annie Playden est une jeune Anglaise rencontrée en 1901 dont Apollinaire est tombé amoureux) : il traduit la souffrance du poète rejeté par sa maîtresse. Seul intermède joyeux, cette « aubade » de trois quintils est une sorte de chanson campagnarde du matin, destinée à être chantée à l’aube, sous la fenêtre de la « belle », à une période où l’on commence à sentir

suivantes qui vous permettront de dégager une problématique et d’élaborer un plan. 1. Distinguez les 2 parties de cet extrait en analysant les marques de la présence du narrateur et en expliquant à chaque fois ses intentions. 2. En vous appuyant sur le lexique de la violence et de la supériorité, montrez l’emprise de la peste dans la ville : en quoi s’agit-il d’une véritable apocalypse ? Repérez ensuite les différentes personnifications à l’œuvre dans le texte et analysez l’effet qu’elles produisent. 3

l’esclavage   Support : « Ziméo » du Marquis de Saint Lambert dans « Trois contes philosophiques », Edition Flammarion, collection Etonnants classiques, n°311.     Séance 2 : La discrimination par les mots  Dominante : Etude de la langue Travail de lexique autour du mot « nègre » : 1) Recherche sur le sens du mot et son évolution Chercher les définitions du mot Nègre, employé comme nom et comme adjectif. Trouver le plus de mots de la même famille en donnant leur sens. Trouver des mots composés contenant

condamné Étude : Description et figures de style dans les chapitres 1 et 2 Étude : L'énonciation: Chapitres 6 et 7 Étude : Analyse du chapitre 13 Étude : La souffrance du condamné: Chapitres 18 à 49 Étude : Arguments contre la peine de mort Lexique : Le vocabulaire juridique Lexique : Crime et châtiment Lexique : Vocabulaire utilisé dans « Le dernier jour d'un condamné » Évaluation et compréhension Le dernier jour : évaluation 1 Le dernier jour : évaluation 2

chef de tribu, en Afrique » - Thérèse se reconnait dans cette hérédité : « J’ai compris que je lui appartenais par le sang et les instincts ». - Regrets, désirs irréalisables : irréels du passé « j’aurais préféré », « j’aurais voulu » + lexique de l’imaginaire : « je rêvais », « j’ai souvent songé à elle » - Rêve d’une vie intense au contact de la nature : «grand air », « courir les chemins, les pieds nus dans la poussière », «traverser les sables », « j’ai voulu fuir, aller droit devant

C. L'Amour, seul maître. * Situation du vers "L'amour" en charnière * allitération en "m", assonnances en "in" et "an": pause, répit de douceur dans un poème marqué par des sons durs * Autour: son cercle vicieux de souffrance. On tourne en rond ici pas = rimes embrassées III) Le lyrisme amoureux A. Les pronoms personnels * “Je vis ; je meurs” est non seulement le titre du poème mais aussi à l'attaque du vers un. On y remarque la présence de la première

, jeux de mots … Comédies , farces , histoires , sketches , parodies , etc. REGISTRE PATHETIQUE Il naît de l’évocation de souffrances poignantes :des personnages généralement faibles sont confrontés a la violence, la mort. Emouvoir le lecteur en éveillant une forte émotion de pitié (commisération , compassion ). La mort , la maladie la tristesse le souffrance les larmes l’injustice … Champ lexical de l’émotion , de l’affectivité souvent violente , exagérations, exclamations , phrases interrompues

cette femme avec un ostensoir, le poète réalisa une synthèse sacrilège du sensuel et du spirituel. Le poète utilise surtout les expressions: “son, sa” et à la fin “ton, moi’’. La poésie abonde d’un lexique du mouvement: “venir, vibrant, tournent, valse, vertige, encensoir, frémit, vestige”, d’un lexique de la nature : “tige, fleur, air, ciel, soleil” et des sensations: “vibrant, sons, parfum, vertige, harmonie, lumineux, luit, tendre’’. Le soir a une valeur symbolique. Il est représenté par le