Les échanges Et Les Villes Mediévales En Europe

vie solitaire, comme dans les lettres de Pétrarque. La perception des paysages par les voyageurs est également un thème classique : une gamme de paysages s’offre à des études qui peuvent être également monographiques (paysage urbain, celui des villes italiennes ou des métropoles orientales, traversé par les pèlerins ou perçu depuis la mer à Gênes ou à Constantinople, paysage campagnard perçu de la route, paysage montagnard, vu en particulier au débouché des cols alpins comme dans le récit de

se réformer en moralisant la vie du clergé. LA fin du XIIIè montre l’affaiblissement de l’institution face aux monarchies. Les sources de l’histoire médiévale sont très varies : iconographiques, mais aussi des textes. Problématique : Comment le christianisme s’impose-t-il au MA et quelle est la façon dont il contribue à forger la société médiévale occidentale? Plan : I une Eglise qui devient la principale puissance de la chrétienté II le renouveau de la vie religieuse à partir du XIè siècle

cultures de l'Europe médiévale du XIe au XIIIe siècle A. La chrétienté médiévale A.1. Croyances et rites Dogmes ; rites ; évolutions A.2. Hiérarchie ecclésiastique Clergé séculier ; clergé régulier A.3. Église puissante Minorités ; influence politique ; croisades B. Sociétés et cultures rurales B.1. Agriculture médiévale Cycle agraire ; défrichements B.2. Féodalité Hiérarchie féodale ; émiettement Histoire Thème 3 – Sociétés et cultures de l'Europe médiévale du XIe au XIIIe siècle

L’Histoire d’Espagne se divise en quatre grandes parties (les numéros des chapitres sont ceux de l'édition de Menéndez Pidal, qui suit comme nous l’avons vu, le manuscrit assemblé au XIVe siècle) : The first includes a history of Ancient Rome : the medieval European monarchs considered themselves heirs to the Roman Empire .Prologue d'Alphonse X, écrit à la première personne Première partie : Histoire primitive et romaine (chapitres 1 à 364) : Histoire primitive de l'Espagne et de l'époque des

| |2 | |Mouvement intellectuel de la Renaissance, né en Italie au XIV° siècle, qui s'étendit progressivement en Europe et s'épanouissant au | |XVI ° siècle. Il est marqué par le retour aux textes antiques qui servirent de modèle de vie, d'écriture et de pensée. Pétrarque, | |Ficin, Pic de la Mirandole, Erasme en furent les principaux représentants.

parfaitement bien l'importance qu'avait la ville de Paris dans la royaume de France à la fin du Moyen-Age et plus précisément durant les XIIIe et XIVe siècle. Cette ville de Paris est devenue, sous l'impulsion des Capétiens, l'une des principales villes de France au cours du Xe siècle. Elle atteint ensuite le statut de capitale européenne et artistique au XIIe siècle notamment grâce à la présence du pouvoir royal depuis le règne de Philippe Auguste, de l'Université mais également grâce à une activité

Maghrébine) et soudanaise aux productions variées ce qui le destinait naturellement à une activité commerciale intense. L’Etat contrôlait en particulier les routes de l’or, essentiel pour les économies de l’Islam méditerranéen et pour l’Europe médiévale. Ce commerce semble être organisé à partir du VIIème siècle. L’Afrique de l’Ouest était en effet le point d'aboutissement des caravanes venues du Sud marocain en contournant par l'ouest l'obstacle du Majabat al-Kubra (une des régions les plus arides

qui venait de Sina, le « pays de la soie ». En échange, les romains transigeaient or, argent et laine. Il existait deux grandes routes commerciales connues vers l’Asie et ses richesses, l’une terrestre et l’autre maritime. La première était une succession de pistes empruntées par des caravanes passant par l’Asie Centrale, les célèbres routes de la soie qui partaient de Changan (aujourd’hui Xi’an) et aboutissaient à Constentinople en passant par des villes d’étape comme Samarkande. La seconde, étant

Mais elles sont surtout des points de passage obligés portuaires et aéroportuaires. Cours 3 La métropolisation au cœur de la puissance (pages 154-155) I. Objectifs et Suggestions pédagogiques 00 00 Objectifs • Montrer la puissance des villes qui sont au sommet de la hiérarchie urbaine mondiale. • Montrer le fonctionnement en réseau des métropoles et mégalopoles mondiales. Suggestions pédagogiques Analyse d’une carte : à partir de la description de la carte 2 page 154, on montrera que

capitulaires. 20 Chapitre 2. Temps médiévaux : diversité et unité. 21 Section 1. Supériorité des droits universels (11e-16è) 21 1. Les conditions de l’essor des droits savants. 21 A. La Respublica christiana. 21 B – La création des universités. 22 2 – Le ius commune. 22 A – La redécouverte du droit romain. 22 B – L’apogée du droit canonique. 23 C – L’influence conjointe du droit romain et du droit canonique. 23 3 – ius comune et ius proprium en Europe continentale. 24 A – Réception