Les Tic Et La Protection Des Données à Caractère Personnel

Plan  INTRODUCTION : CHAPITRE I : L’AVENEMENT DES NTIC DANS LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Section I : La genèse des nouvelles technologies au service de la gestion du personnel I) Les ordinateurs et les progiciels : II)  L’émergence de la gestion des ressources humaines électronique (E-GRH) Section II : Les aspects de la fonction ressources humaines influencés par les NTIC I)

− − Note 1 à l'intention de l'enseignant-e: introduction − ==Introduction== Les cours d'informatique dispensés aux élèves du CO ont pour objectif de les préparer à une utilisation autonome des ordinateurs, d'Internet et de leur donner des compétences de base dans les logiciels standards. Ces compétences transversales facilitent l'intégration des média et TIC dans toutes les disciplines scolaires. Pour ce faire, il est très utile de travailler sur une plateforme de gestion des activités

I : Les technologies d'information et de communication (TIC) ; présentation, définitions et apports…………………………………………………………………………………………………...4 INTRODUCTION 4 SECTION 1 : Présentation des TIC .4 SECTION 2 : les typologies des TIC 11 CHAPITRE II : L'impact des TIC sur étude et la prospection de nouveaux marchés internationaux. INTRODUCTION 32 SECTIONI : Etude et prospection de nouveaux marches internationaux 32 SECTION 2 : L'impact des TIC sur l'étude et la prospection de nouveaux marches internationaux……………………………………………………………………………………46

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ceux-ci, pas plus que sur les délimitations de leurs frontières ou limites. Division de l’enseignement supérieur © UNESCO 2004 Imprimé en France ED/HED/TED/1 2 AVANT-PROPOS Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont, en peu de temps, devenues l'un des piliers de la société moderne. Aujourd'hui, de nombreux pays considèrent la compréhension de ces technologies et la maîtrise de leurs principaux concepts et savoir-faire comme partie intégrante de l'éducation

Maroc Numeric 2013″ : c’est le nom donné à la stratégie nationale pour la société de l’information et l’économie numérique présentée devant SM le Roi Mohammed VI le 10 octobre 2009. Elle ambitionne de généraliser l’usage des nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC), et de générer, d’ici 2013, un PIB additionnel de 27 milliards DH et 26.000 nouveaux emplois. Elaborée conformément aux Hautes orientations du Souverain, cette stratégie a été construite autour d’une vision

dans la mise en œuvre d’un environnement numérique de travail Directeur de recherche : Madame Hélène Godinet Remerciements Je tiens à exprimer toute ma reconnaissance à Madame Godinet, Maître de Conférences à l’Institut National de Recherche Pédagogique, pour son accueil chaleureux, sa bienveillance, son accompagnement, pour l’intérêt qu’elle a porté à mon travail, ses précieux conseils, ses critiques et ses encouragements. Je voudrais également remercier Madame Rossignol, professeur documentaliste

professionnel. Il garantit la protection de la vie privée de l’usager. Il est défini par le code pénal, jugé par le tribunal correctionnel et sa violation entraîne des sanctions d’emprisonnement et d’amende (sanctions pénales, jugées au tribunal correctionnel) et des sanctions disciplinaires (jugées par l’ordre professionnel ou l’employeur). Il existe des situations où il n’est pas applicable : _quand le professionnel informe les autorités judiciaires de privations ou sévices à l’encontre d’un mineur

Communication  Comptabilité et Gestion des Organisations  Transport LE REFERENTIEL DE DROIT L’architecture du référentiel I- Les indications générales II- Le contexte global III- Le référentiel de certification Introduction au thème . Tableau à trois colonnes :  Première colonne : les sous thèmes ;  Deuxième colonne : le sens et la portée de l’étude, les compétences ;  Troisième colonne : les éléments de droit positif. Indications complémentaires Référentiel de droit Les indications

l'avènement de la société de l'information implique un profond bouleversement dans les pratiques sociales, culturelles et politiques. En constante évolution, les technologies de l'information et de la communication (TIC) soulèvent de nombreuses questions concernant notre rapport à la culture. En créant un nouvel espace-temps, les autoroutes de l’information constituent une innovation essentielle dans la recherche documentaire. Les technologies numériques vont-elles révolutionner l'accès au savoir