Les Stades Du Developpements Selon Freud

Annonce diagnostique & Développement du jeune enfant (0-3 ans) Karine BRET-MERINE Cours de psychologie n°2 18 FEVRIER 2014 PARTIE 1: baby blues…dépression post partum et annonce diagnostique Du baby blues à la dépression du post-partum  Beaucoup de femmes connaissent une période de « mélancolie » après la naissance de leur bébé: on parle parfois de baby blues Pays industrialisés: 2 ou 3 femmes sur 4, période de pleurs fréquents et une humeur négative Ne dure que quelques

Différences La psychanalyse a été inventé par Freud au environ de 1900. Avec le contexte historique, les fondements n’ont pas changé depuis 1900, il y a certes quelques divisions de ce que Freud avait pensé de l’esprit humain. Au lieu d’aboutir à une discipline, elle s’est divisée en secteurs : en petits groupes d’individus, elle repose sur des idéologies, avoir des notions sur l’hypnose, l’hystérie, la ou les théorie(s) de l’évolution et sa conception de Freud sur le fonctionnement de la mémoire purement

antérieures permettant ainsi la progression de l’intelligence. A partir de cette théorie, Piaget va établir des stades de développement. Chaque passage d’un stade à un autre est basé sur un état d’équilibre. Chaque palier de développement englobe, intègre toutes les acquisitions précédentes. LES STADES DE DEVELOPPEMENT 1) Le stade sensori-moteur (0-2 ans) Stade du développement et de la coordination des capacités sensorielles et motrices du bébé. Activités très concrètes et liées à l’action :

a) Différences avec Freud En septembre 1927, Mélanie Klein présente « Les stades précoces du conflit œdipien » au congrès d’Innsbruck, puis elle publie «  Le complexe d’Œdipe éclairé par les angoisses précoces » en 1945. Sa théorie œdipienne se distingue de celle de Freud à 5 niveaux principaux : * Klein situe l’Œdipe plus précocement que Freud, elle avance l’âge ou il se manifeste et le situe au stade oral, dans les premiers mois de la vie. Contrairement à Freud qui affirme que les fantasmes

Sigmund FREUD VIE FAMILIALE. LES RENCONTRES : qui permettent les œuvres LES DEBUTS DE LA PSYCHANALYSE Le développement de la doctrine psychanalytique de 1910 à 1920 Le tournant de 1920 et ses conséquences La tentation anthropologique LES THEORIES Les pulsions Les topiques. Les stades L’Œdipe La période de latence La puberté et l’adolescence LE NARCISSISME. Vie familiale. (Schlomo Sigismund), né le 6 mai 1856 à Freiberg en Moravie, dans une famille juive. Son père, Jakob

Le Surmoi chez les animaux III - CHAPITRE II : LA THÉORIE DES PULSIONS A) Caractéristiques des pulsions B) L’Eros C) Thanatos IV - CHAPITRE 3 : LE FONCTION SEXUELLE DEVELOPPEMENT A) Introduction B) Définition de la sexualité C) Description chronologique 1) 2) 3) 4) Les trois stades prégénitaux Le complexe d’Œdipe La période de latence La puberté et l’adolescence D) Les perversions 1) Définition 2) La position freudienne V - CONCLUSION -1- DE

Psychologie du développement 1ère partie : théorie et méthode Introduction Le développement : l’ensemble des transformations qui affectent les organismes vivants ou les institutions sociales (au dico). ( L’ensemble des étapes temporellement fléchées (Bideaud). Transformation linéaire, continue et progressive en augmentation. Est-on culturellement en progrés par rapport à avant ? En économie sûrement, mais pas avec le réchauffement de la planète (disparition animaux,…).

scientifique 19ème siècle : conceptions changent radicalement avec la Révolution Industrielle. Quelles que soient les époques, les évolutions sociétales ont des répercutions sur les mentalités. L’émergence de la psychologie scientifique est liée au développement des recherches en physiologie mais aussi à la théorie de l’évolution de DARWIN qui s’est intéressé à l’origine des espèces. En Europe et principalement en Allemagne, plusieurs chercheurs ont contribué à l’émergence de la psychologie scientifique

discipline de la psychologie . Assez récente car le développement est un objet d'étude qui n'a intéressé que des théoriciens récents . Il y a un intéressement aux processus de l'humain dans le temps . Quels sont les changements et continuités au cours du temps sur différents domaines ? Ces développements se sont par étape et peuvent être de dimension cognitive , social , motrice . Introduction Définition de la psychologie du développement La psychologie clinique est un domaine de recherche

Cours n°1 | 28 Février Théories développées 1) Philosophie & théories populaires 2) Darwin & théories différentielles 3) Freud 4) Erikson 5) Couches des processus émotionnels – modèles cérébraux 6) Qu’est ce que se développer ? |Émotions en Philosophie | |( ou ( | |Ns meuvent malgré notre volonté |Ns enseignent