Les Motivations Des Voyages De James Cook

continent noir africain où il est remplacé par les scarifications. Le mot même de «tatouage», très récent en français, vient du tahitien tatau, qui signifie «dessin». L ’expression est composée de ta, qui veut dire «frapper, faire une incision». C’est James Cook qui transcrit le terme en tattow puis tattoo. De plus, en polynésien, ta signifie «dessin» et atours, «l’esprit ou les esprits». Le tatouage est un art abstrait esthétiquement structuré bien qu’il soit formé de points et de traits apparemment élémentaires

I. LE SUJET D’ÉTUDE Définition du sujet d’étude Le sujet porte sur les voyages de découvertes déjà étudiés pour partie en classe de 5e. L’intérêt de cette nouvelle approche réside dans l’allongement de la question sur trois siècles qui permet d’analyser l’évolution. S’il s’agit bien d’un même mouvement d’expansion des Européens, une différenciation doit être établie entre les deux périodes : le XVIe et le XVIIIe siècles correspondent à des moments précis de l’histoire de l’humanité. Tandis que

tatouage, c’est l’introduction d’encre ou de pigment dans la peau, afin de dessiner des motifs indélébiles, visibles par transparence de la peau. L'étymologie du mot tatouage, viendrait d'un terme utilisé en Polynésie. A son retour de voyage dans le pacifique, James Cook rapporta que les autochtones avaient une pratique d’ornements corporels : le « Tatau » (anglicisé Tattoo) qui signifie : taper, frapper. Dans le jargon des tatoueurs, surtout les anciens, on emploie encore le terme de « taper » pour

| | | | SORTIE/VOYAGE PEDAGOGIQUE AVEC NUITEE Ce document est destiné à vous aider à rédiger votre dossier de demande d’autorisation de sortie. L’initiative du projet relève du maître de la classe, de l’équipe de cycle ou de l’établissement. Les demandes d’autorisation

Voyages et découvertes ème ème XVI -XVIII siècle. Notes de lecture d’Anne LEU à partir des ouvrages de F. Lebrun et J. Delumeau. Introduction Les historiens espagnols écrivent au XVIème siècle que lorsqu’en 1492 les deux mondes se rencontrent par-dessus la « mer ténébreuse », c’est « la plus grande chose depuis la création du Monde, fors l’incarnation et la mort de son Créateur ». Mais si l’Europe part en cette fin de XVème siècle, c’est qu’elle en a à la fois la volonté, les moyens

Un mouvement littéraire et culturel, français et européen du XVIème au XVIIIème + Convaincre, persuader et délibérer Comment les philosophes des Lumières envisagent-ils leurs utopies ? Diderot Supplément au voyage de Bougainville 1772 Texte n°3 extrait du chapitre II les adieux du vieillard (…) Laisse- nous nos mœurs, elles sont plus sages et plus honnêtes que les tiennes. Nous ne voulons point troquer ce que tu appelles notre ignorance, contre tes inutiles lumières. Tout ce qui

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 • Analyser un tableau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 2. Voyages et découvertes, XVIe-XVIIIe siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 CARTES SITUATION SITUATION SITUATION en + SITUATION COURS 1 COURS 2 ENTRAÎNEMENT MÉTHODE • Le monde à la fin du Moyen Âge / Le monde de la Renaissance

manuel ▶ Á partir de l’image des cyclistes, possibilité de décrire objectifs Déclencher la parole des élèves, répondre aux questions de ses camarades, rédiger un petit paragraphe Champs lexicaux Le voyage – to travel, to go on a trip, to go on a journey – a trip, a journey, an expedition, a voyage ● Les continents, pays et nationalités – Africa, America, Asia, Oceania, Antarctica, Arctic, the French, Americans, Africans, Asians ● L’image – a picture, a photograph, a drawing, a painting

aujourd’hui, et de voir où sont les liens avec la société ou la marginalité. Nous tenterons d’avoir un regard sur la fonction identitaire. Marie Cipriani-Crauste nous apportera un éclairage scientifique et nous dévoilera différentes catégories de motivations pour se faire tatouer. Pourquoi aujourd’hui pratiquons-nous encore le tatouage ? Cet acte reste-t-il une démarche totalement individuelle ou y a-t-il un désir de lien, d’appartenance à l’autre ? Il est incontestable que l’on touche ici à l’identité

tempérées et méditerranéennes sont expliqués par la latitude de l’île australienne. Cependant, l’Australie ne manque pas de diversités écologiques surtout en matière de faune et de flore. Le climat idéal de l'Australie est l'une des principales motivations des étudiants qui s'y rendent. La population australienne est éparse, mais se concentre essentiellement sur la côte Est : c'est à Sydney et Melbourne que se rendent la majorité des étudiants internationaux. Le taux de change actuel fait également