Les Européens Et Le Monde Xvieme Siecle

se couche jamais FICHE DE TRAVAIL GROUPE 1 L'élargissement du monde En prêtant attention aux dates et natures des docs montrez l'élargissement du monde et ses acteurs 2 p 155 ; 1 p 162-163 ; 2 p 165 GROUPE 2 Les buts de Magellan Montrez précisément les différents buts de Magellan 3-4 pp 166-167 ; 2 p 171 GROUPE 3 Les objectifs et les moyens de Magellan ; une économie-monde Montrez précisément la nécessité d'un tour du monde pour l'Espagne ; le rôle des acteurs rivaux et les moyens employés

Mouvement Humaniste I)L'humanisme et la Renaissance 1)Définition Humanisme: Mouvement intellectuel des XVeme et XVIeme siècle, inspiré des auteurs de l'antiquité qui place l'Homme au centre de la réflexion et préconise ou met en avant une forme d'éducation plus individualisme. Né en Italie au XIVème siècle, qui s'étendit progressivement en Europe et s'épanouissant au XVIème siècle. Il est marqué par le retour aux textes antiques qui servirent de modèle de vie, d'écriture et de pensée. Pétarque

intégrale) Intro rédigée : Montaigne traite d’une tribu amérindienne, connue pour être anthropophage. Cette étude est faite dans le livre Essais, livre I, chapitre 31. C’est un texte argumentatif écrit au XVIème siècle en 1580, où il cherche à prouver que les Tupis ont bcp de pts communs avec les européens. Dès lors on peut se demander …(problématique)… ? Nous verrons alors dans un premier tps…. Et ensuite … . Ouverture conclu : Montaigne a déjà recouru à ce type d’argumentation, dans

au Brésil (1500) et multiplient les comptoirs (territoires en pays étrangers destinés à favoriser le commerce entre le pays gouvernant ce territoire et les régions avoisinantes) sur les côtes de l’Afrique et de l’Asie. Pour un partage équitable du monde entre Espagnols et Portugais, le traité de Tordesillas (1494) et celui de Saragosse (1529) sont mis en place. L’Amérique centrale et du Sud devient petit à petit le cœur de l'Empire colonial espagnol grâce aux interventions de Charles Quint (Charles

sur le XVIème siècle Vendredi 16 Octobre Sommaire Introduction…………………………………………………………p3 I/ Contexte historique….............................................................p4 et p5 II/ Contexte socio-économique………………………………p6 et p7 III/ Contexte littéraire…………………………………………p8 à p16 IV/ Contexte culturel………………………………………p17 à p20 Conclusion……………………………………………………….…p21 Sources…………………………………………………………….p22 Introduction : Le XVIe siècle est un

Bon sauvage" au XVIème et XVIIIème siècle * Mythe moral et poétique qui prend forme au XVIème par fusion du thème antique de l'Age d'or et de peintures optimistes des tribus primitives d'Amérique. À en croire les récits des voyageurs de cette époque, les "qualités" et "vertus" des peuples primitifs sont directement liées au fait que ces peuplades vivent au contact direct de la nature - vierge et sauvage. * Il est à noter que le mythe du bon sauvage s’inspire de l’exemple de populations

Un mouvement philosophique, artistique et religieux dans un contexte d’ouverture de l’Europe sur le reste du monde. A-Les grandes découvertes : Un monde nouveau Au XVème siècle, la terre est plate et immobile avec 3 continents. La terre est au centre de l’univers : le géocentrisme. L’univers est clos. Comment le monde est-il perçu a la fin du XVIème siècle ? Contexte : les européens sont à la recherche de nouvelles routes pour aller au indes. Les routes anciennes sont longues, pas protégé, et

villes et dans les universités européennes. Le livre imprimé est alors le support des idées nouvelles et contribue à leur diffusion en Europe. Le renouvellement de la pensée européenne. Les humanistes sont des savants qui s’appuient sur l’héritage médiéval et la redécouverte de l’Antiquité pour chercher à développer les connaissances, afin de mieux comprendre l’homme et le monde. En luttant contre l’obscurantisme, ils transforment la vision de l’homme et du monde. Lire Rabelais. François

François Belleforest Le texte que nous allons étudier aujourd'hui est extrait de La Cosmographie universelle de tout monde rédigé par Sébastien Münster et François Belleforest qui se sont vivement attachés à décrire « toutes les parties habitables et non habitables de la Terre et de la Mer, leur assiette et choses qu'elles produisent et la description des régions» européens, africaine, asiatique, ainsi que les nouvelles terres découvertes dans trois volumes. Le texte que nous étudierons De la

découverte de l'Amérique par Christophe Colomb ouvre aux Européens de nouvelles terres. Le Portugal et l'Espagne sont à l'origine des grandes découvertes, et celles-ci vont changer le monde du XVeme siècle au XVIeme siècle. Quelles sont les conséquences de l'élargissement du monde ? Pour répondre à cette question nous allons d'abord voir qui sont les auteurs de l'élargissement du monde. I. L'élargissement du monde (XVeme - XVIeme siècle). A. Les explorations et les explorateurs