Les Enjeux Moraux

l’art L’industrie de la mode : les créateurs du beau et du bon goût ont-ils des responsabilités particulières? Sujet ouvert : le 7e art et l’éthique, les points de rencontre. (Présentez les liens entre un film (ou une série télé) et les théories morales vues en classe. Par exemple, la série Dexter : est-il moralement acceptable d’assassiner un tueur en série qui se faufile entre les mailles du filet de la justice? Société, sciences et technologies Une éthique journalistique peut-elle préserver

lois sont mises en place pour empêcher la prostitution d’être pratiquée. Devons-nous légaliser ou non la prostitution ? Nous nous opposerons à cette légalisation dans la présente dissertation compte tenu de la controverse, des dilemmes éthiques, des enjeux et de la théorie de Hume. Il s'agit aujourd'hui de mettre en cause la légitimation de la prostitution. En interdisant la prostitution, on permet libération des femmes de la marchandisation au nom du respect de la personne alors que sa légalisation

la dramaturgie classique à la formule de Boileau: « Qu'en un lieu, qu'en un jour, un seul fait accompli/Tienne jusqu'à la fin le théatre rempli » (art poetique 1674). Encore faut-il comprendtre quelle est l'origine de ce principe et en saisir les enjeux. 1) Le fondement de l'esthetique classique: La vraisemblance La vraisemblance ne peut ni ne doit se confondre avec le vrai.Pour la scène classique, l'enjeu n'est pas d'offrir ce qui serait une copie du reel, mais de proposer aux spectateurs une

l'on parle du domaine de l'Etat. Le domaine est l'ensemble des biens mobiliers et immobiliers qui appartiennent à l'Etat. La notion de domaine est par conséquent intimement liée à celle de l'Etat moderne contemporain considéré comme la personne morale de droit public qui personnifie la nation à l'intérieur et à l'extérieur du pays dont elle assure l'administration. Très tôt, en droit administratif français, on s'est rendu compte de la diversité des biens composant le patrimoine de l'Etat, et

approche du sujet tend à démontrer que si les crimes et leurs récits sont bien liés par essence, leurs évolutions respectives durant cette période émanent de deux logiques bien distinctes l’une de l’autre. Cependant, le lecteur réalise très vite que les enjeux de cet essor du récit de crime sont nombreux et multiformes. Cette fascination pour le crime est avant tout un phénomène qui met en jeu une société en pleine mutation. Il semble alors pertinent de tenter de décrypter cette analyse historique de la

raison pure, la Critique de la raison pratique et la Critique de la faculté de juger, fait ainsi l'objet d'appropriation et d'interprétations successives et divergentes. Sommaire [masquer] 1 Biographie 2 Philosophie 2.1 Division générale 2.2 Enjeux du criticisme 2.3 La Théorie de la connaissance 2.4 Philosophie pratique 2.5 La troisième Critique 2.5.1 Le jugement esthétique 2.5.2 Le jugement téléologique 2.6 Postérité 3 Notes 3.1 Sources pour la biographie 3.2 Références et

Sujet : « Quels sont les enjeux économiques et sociaux de la merchandisation de son image personnelle ? » Qui aurait pu prédire que la somme des informations personnelles de chacun pèserait un jour un marché de plusieurs milliards de dollars ? Le succès que remporte ce nouveau type de commerce, qui consiste à valoriser et à échanger via internet des données personnelles de membres de réseaux sociaux, provoque à la fois engouements et inquiétudes. Comment expliquer la formidable expansion de

entreprise c'est bien le sujet des valeurs. Pourquoi d'ailleurs s'en étonner, puisque les valeurs sont au centre de tout groupe humain, qu'elles concernent tout le monde et que tout le monde se sent concerné. Mais de quelles valeurs s'agit-il ? De valeurs morales, comme par exemple l'intégrité ou la loyauté ou de valeurs plus marketing comme la proximité ou l'esprit combatif ? Les Valeurs 1 Valeurs interne - les valeurs professionnelles (qualité, satisfaction client, savoir-faire..

épisode de Black mirror (Netflix). Les travaux écrits sont individuels.3 pages à interligne et demie (environ 900 mots)Contenu : Résumé de l’épisodeIdentification des enjeux éthiques et/ou politiques soulevésRapprochement avec une situation contemporaine réelle (Bonus)Identification de deux positions adverses sur au moins un des enjeux soulevés,Basées sur les idées d’au moins deux auteurs que nous avons vus dans le cours.2 arguments pour chaque positionPrise de position personnelle justifiée.Le travail

L’accord des catholiques et des républicains sur l’obéissance à l’Etat 4 La morale laïque, fruit d’un contexte particulier et non un principe universel 4 CORRECTION DE L’EXPOSE 4 I. LES PROCESSUS DE CONSTRUCTION DE LA FIGURE DU BON CITOYEN 4 A. Qu’est ce qu’être un bon citoyen : lutte idéologique 4 Les républicains 4 Les catholiques 4 B. Comment devenir un bon citoyen : le contenu des manuels 5 II. LES USAGES ET LES ENJEUX POLITIQUES DE L’INSTITUTION SCOLAIRE 5 A. L’école comme ressource politique