Les Enjeux De La Communication Interculturelle

Facilitant la transmission et l·échange. Les analyses produites par les sciences économiques et les sciences de gestion permettent une compréhension de la dimension humaine et sociale du savoir. Les cbercheurs en sciences de l'information et de la communication ont tenté pendant deux jours de réimégrer la rénexion sur ce partage dans des contextes siruation nels, que ce soit en termes de contraintes structurelles (logiques économ iques et sociales) ou d'adaptations conjoncrurelles (crises). Dans

et Formation d'Adultes ASAT/EATA/ITAA, ou d'Analyste Transactionnel en Conseil ASAT/ EATA/ITAA, ou Analyste Transactionnel en Organisation ASAT/EATA/ITAA. Mais, au fond, qu'est-ce que l'A.T. ? L'AT. est une théorie de la personnalité et de la communication et un outil concret d'analyse qui prend en compte la totalité de la personne dans ses fonctions biologiques, psychologiques, sociales et culturelles. Son créateur est le Dr Eric Berne Dr Eric Berne 1910 -1970 Parmi les approches psychologiques

son activité. 1.2 les ressources humaines de l’entreprise L’effectif joue un rôle déterminant dans les ressources susceptibles d’être mobilisées à l’export. Cela vaut aussi pour la maitrise ou non des langues étrangères et de la dimension interculturelle des pays visés, de la compétence de ses ressources propres ou de ses partenaires. L’entreprise peut envoyer sur place des salariés ou devra passer par des intermédiaires locaux. 1.3 le degré d’attractivité du marché La pérennité des structures

pas à l’heure actuelle de réelle uniformisation des processus de consommation. On constate toujours des divergences dans les besoins et attentes des consommateurs et de fortes disparités en termes de goût, culture, et coutumes qui représentent des enjeux essentiels pour les entreprises souhaitant s’exporter sur de nouveaux marchés. Une des questions majeurs à la quelle doivent alors faire face les entreprises réside en la stratégie déployée hors des frontières. Doit-elle être répliquée à l’identique

institutions européennes. Plus précisément 42% des européens affirment qu’ils ne sont pas assez informés au sujet du Parlement européen. Réduire la distance entre le Parlement et les citoyens de l’Union requiert le développement d’une nouvelle phase de communication : « L’Europe est notre maison commune et elle ne peut pas être construite seulement par les hommes politiques qui diraient, une fois le bâtiment construit : « venez donc vous y installer ». Non, nous devons construire cette maison ensemble, avec

S ETRANGERES ............................................................. 109  EPREUVE E3 : ECONOMIE ET DROIT ................................................................................................................. 112  ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET LANGUE ETRANGERE ............................................ 113  ÉPREUVE E5 : DIAGNOSTIC OPERATIONNEL ET PROPOSITION DE SOLUTIONS .............................................................. 119  ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE

S ETRANGERES ............................................................. 109  EPREUVE E3 : ECONOMIE ET DROIT ................................................................................................................. 112  ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET LANGUE ETRANGERE ............................................ 113  ÉPREUVE E5 : DIAGNOSTIC OPERATIONNEL ET PROPOSITION DE SOLUTIONS .............................................................. 119  ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE

S ETRANGERES ............................................................. 109  EPREUVE E3 : ECONOMIE ET DROIT ................................................................................................................. 112  ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET LANGUE ETRANGERE ............................................ 113  ÉPREUVE E5 : DIAGNOSTIC OPERATIONNEL ET PROPOSITION DE SOLUTIONS .............................................................. 119  ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE

......................43 7.2. Plan de diversité...................................................................................................................................................50 5 7.3. Culture organisationnelle et communication .............................................................................53 7.4. Recrutement - sélection - description des tâches et de la fonction............................57 . 7.4.1. Présentation du poste et de la fonction.........

internationale nous allons, dans une première partie, approfondir notre analyse de la situation de l’entreprise PETROLEUM en analysant les enjeux qui se présentent à elle (I). À la suite de cette analyse nous proposerons des solutions afin d’aider PETROLEUM à surmonter les difficultées rencontrées (II). I – Analyse de la politique de mobilité internationale et des enjeux associés au sein du groupe PETROLEUM Nous allons rappeler le contexte dans lequel PETROLEUM évolue (A) afin de mieux comprendre les difficultés