Les Différents Moyens Pour Faire Réfléchir Le Lecteur

facilite la compréhension du destinataire et entraîne son adhésion. Au-delà du plaisir du récit, la fable, la parabole, la conte moral ou philosophique offrent ainsi au lecteur l'occasion de réfléchir et de mieux connaître les hommes. Cependant nous pouvons nous demander en quoi l'apologue est une forme argumentative efficace. Par quels moyens la stratégie argumentative de l'apologue est-elle efficace ? Nous verrons d'abord que l'apologue est un récit plaisant puis puis qu'il est aussi un récit instructif

Le théâtre est à la fois un genre littéraire particulier et l’art de représenter des actions. Il est né dans l’Antiquité grecque. Le théâtre était à cette époque autant un culte voué à Dionysos (dieu grec de l’art et de la poésie) qu’un moyen de faire réfléchir les citoyens sur les problèmes de leur époque et de les purger de leurs passions (catharsis). Du temps des premières pièces de théâtre, celles-ci étaient principalement représentées, le texte n’était lu que par les acteurs. Ce n’est que depuis

Georges Duroy est terrorisé à l'idée de se battre en duel le lendemain. Nous pouvons relever le chant lexical de l'angoisse ("sursaut";"nerveux";"pâle";"peur";"oppressé") Nous retrouvons ce coté machinal chez celui-ci qui montre que plus rien n'est réfléchi, tout son être est paralysé à l'idée que peut être demain, à cette heure précise, il ne fera plus partie de ce monde. Cette citation le démontre ("Il se remit à marcher, répétant, d'une façon continue, machinale : "Il faut que je sois énergique,

Plan de leçon 1 : Thème : le rapport à la différence Annexe 0 : personnages fictifs des contes Personnages Portrait (physique et/ou moral) En quoi le personnage est différent physiquement Conséquence De cette différence dans sa vie Photo du Personnage Le petit Poucet Le Bossu de Notre Dame Pinocchio La belle et la bête Boucle d’or Le petit chaperon rouge Plan de leçon 1 / Thème : le rapport à la différence Annexe 1 : La description physique des personnages

" Comment une oeuvre de fiction ( Littéraire , Cinématographique … ) peut-elle inciter à réfléchir sur le monde qui nous entoure et sur les dangers qui nous menacent ? " La fiction à plusieurs définitions , elle est décrite comme une construction imaginaire consciente ou inconsciente ayant pour but de masquer ou enjoliver la réalité , elle peut être un produit de l'imagination n'ayant pas de modèle complet dans la réalité mais elle peut aussi être fonder sur des événements et

cosmos, l'univers), les héros (des géants extra-terrestres), et les hasards, sont des éléments du conte qui montrent le merveilleux. Micromégas est beaucoup trop grand, vit beaucoup trop longtemps, est beaucoup trop savant et trop parfait pour que le lecteur puisse espérer l’atteindre ou du moins l’approcher. Le merveilleux dans le conte voltairien est un prétexte pour poser un regard critique sur la terre et ses occupants. Résumé de l'oeuvre Chapitre 1: Le narrateur est un habitant de la Terre: "dans

et les relier et les croiser avec d'autres cours. Est-ce que j'ai bien compris le sens ? Il faut avoir des connaissances dont vous ayez la capacité d'en reparler. L'autre risque c'est le hors sujet ou le sujet partiel. Conseils pour éviter : - faire attention à chaque mot ou terme de l'énoncé : notamment lister quelques grands types que vous pouvez repérer. - Préciser quelques grands types d'énoncés: celui qui vous propose simplement le thème de la dissertation. Par exemple, sport et classes

des Réfugiés plaident pour une tolérance au sein des religions et entre les différentes religions. Ces trois textes sont à la recherche d'une société idéale. Montesquieu se permet une critique féroce de la monarchie, de la société et de la religion en prenant des précautions. En effet la critique n'est pas directe dans son texte. Le second texte est un article qui a une visée argumentative qui cherche à convaincre le lecteur. Quant à Voltaire, il détourne sa critique en apparences, dans un premier

persuader grace a ces ecrits, aux idées qu'il defend . Cependant, ce n'est pas la le seul et unique rôle de la litterature. I) Tout d’abord qu’est-ce que la littérature engagée ? Un écrivain engagé pense que la littérature sert en grande partie à faire passer des idées à l’image des philosophes des Lumières qui prônaient la liberté, la tolérance, l'égalité, ‎le progrès, et surtout la séparation des pouvoirs et le rejet de la monarchie de droit divin. A travers ‎leurs écrits, ils remettaient en cause

weblettres.net/spip/spip.php?article853 Travail préparatoire à l’issue de chaque séquence et à la fin de l’année  Faire un bilan personnel : qu’est-ce que j’ai pensé de ce texte, de cette séquence ? Quel lien puis-je faire avec ma vie, mes idées, l’actualité ?   Etablir des comparaisons entre les différents textes étudiés en lecture analytique mais aussi les documents complémentaires.   Faire réellement les lectures cursives et se préparer à en parler : résumé de l’histoire ? passages préférés ? liens