Les Différents Moyens Pour Faire Réfléchir Le Lecteur

La literature. 1. (academon.fr) Souvent placée au cœur des débats d'idées, la littérature est l'un des moyens permettant de faire passer des opinions. Elle permet également de confronter son point de vue à d'autres idées. La littérature a toujours tenu une place importante dans la plupart des sociétés, que ce soit dans l'Antiquité ou au XXème siècle. Cette étude se penche d'abord sur la littérature et l'art de convaincre. Elle réfléchit ensuite à cette littérature, centre des débats qui peut

littéraire qui a vu le jour dès l’antiquité et qui a subit quelques changements au cours de son existence, notamment l’écriture en prose. Les personnages qui le constituent ont eux aussi évolués et ont su s’adapter aux différentes attentes des lecteurs contemporains. En effet, au moyen-age et au XVI ème siècle le personnage de roman est un être exceptionnel(, pour s’accorder avec une société structurée par la religion). A partir du XVII ème jusqu’au XIX ème siècle le personnage de roman va être réaliste

l’écriture existe, les auteurs se sont servis de leurs écrits pour dénoncer leur actualités. Nous allons étudier ici l’utilité de ces combats, les armes et pour quels combats puis les risques que cela peut entraîner Les écrivains on utilisés différentes armes pour dénoncer leurs époques. L’une des armes les plus fortes dans l’écriture est le pamphlet, souvent violent et qui dénonce ou critique une personne ou une institution. Voltaire a écrit de nombreux pamphlets, mais sous divers pseudonymes

comme un moyen de se confronter à la pensée des autres, puis comme la source de sentiments et enfin que la littérature nous permet de vivre libre. La littérature nous permet de penser, de réflechir à des idées auxquelles on n'aurait pas pensé avant. Par exemple dans candide de voltaire, il nous fait reflechir à propos du bonheur, du moyen pour le trouver. La nouvelle, bien que plus courte n'en est pas moins riche au niveau du contenu, au contraire, la fin qui stimule d'autant plus le lecteur à penser

«épaisseur», une «densité» (descriptions physiques, notations psychologiques, paroles rapportées) : dès lors, le lecteur peut croire à son existence réelle ou du moins vraisemblable, et il peut s' identifier à lui.L’étude du personnage, en particulier celle du héros, ouvre sur une certaine vision de l’homme, de ce qui fait l’identité, le sens de la vie. A travers lui, le romancier nous permet de réfléchir sur nous-mêmes et aussi sur la société et le monde qui nous entourent. Le personnage d'un récit n'existe

nous nous intéressons aux arts qui proposent des représentations de l'être humain, mais aussi à ceux qui nous font réfléchir à ce qu'est un être humain. La littérature : on entendra par ce terme toute production écrite ou orale présentant un caractère esthétique dans l'usage du langage choisi et visant à atteindre, d'une manière quelconque, son récepteur (auditeur, spectateur, lecteur). Les exemples seront choisis dans les grandes catégories génériques connues : genres narratifs (romans, contes, nouvelles) ;

Pensez vous que l’œuvre littéraire est un moyen efficace de lutter contre la guerre ou l’injustice ? La littérature n’a pas toujours un sens uniquement esthétique ou divertissant. Elle peut en effet tenter de combattre certains maux : c’est le principe de la littérature engagée. Un écrivain est engagé lorsqu’il prend conscience de son appartenance à la société et n’est plus simple spectateur mais met son œuvre au service d’une réflexion, d’une lutte. Tous les genres littéraires peuvent être concernés

Martin Augoyard Dissertation de Français 103 Les auteurs du XVII ème siècle ont trouvé comme moyen de divertir pour faire passer leurs messages. En effet, les auteurs du classicisme sont des moralistes qui prônent une philosophie fondée sur la raison et la mesure et traitent des moeurs, des actions et des comportements humains. L'un des plus célèbres auteurs de ce mouvement littéraire est Jean de La Fontaine et est considéré comme le plus grand fabuliste de tous les temps. Dans son second

illustrer une leçon de morale par un exemple concret. Sa visée est donc avant tout didactique et argumentative, mais il emprunte, pour convaincre, les ressorts de la fiction. Quelles sont les différentes formes de l'apologue ? Le message qu'il délivre est-il toujours évident ? 1. Quelles sont les différentes formes empruntées par l'apologue au cours de l'histoire ? L'auteur grec Ésope (VIe siècle av. J.-C.) est le premier grand écrivain à pratiquer l'apologue dans des fables en prose. En France

des sentiments de plusieurs personnages. Mais celui qui attire le plus le lecteur, est le personnage principal, celui qui fera partager ses sentiments, qui sera confronté à plusieurs situations, celui qui est au coeur de l’histoire. On peut donc se demander si le lecteur a besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments pour apprécier un roman. Dans un premier temps, nous verrons que le lecteur est plus captivé par un roman quand le personnage principal lui ressemble