Les Différents Moyens Pour Faire Réfléchir Le Lecteur

lettres à la première personne du singulier. Dès la première lettre, le lecteur entre dans l'intimité des personnages, sans passer par une narration plus conventionnelle, et connaît donc leur quotidien, leurs pensées, leurs désirs. On peut dire que l'intérêt de ce roman du XVIIIe siècle réside dans l'analyse des personnages et l'expression de leurs sentiments. Mais, cette facette du roman n'est pas la seule à pouvoir tenir le lecteur en haleine : l'intrigue mise en place par l'auteur tient également une

parlerais des fables, lettres de correspondances... L'inconvénient de ton plan est qu'il ne répond pas à la question posée : tu devrais dire, selon toi, selon ton expérience de lect(eur, rice) quelle est la stratégie littéraire la plus efficace pour faire admettre des notions abstraites. Le plan qui en résultera ne peut se contenter de présenter les diverses stratégies. Tu pourrais essayer 1 les diverses stratégies (sans chercher à tout dire, ainsi si tu ne connais pas de dialogue, n'aborde pas ce

la renverser. Elle doit aussi tenter de rallier le lecteur à sa cause en le faisant réfléchir. Avant même d’apporter de nouvelles idées, l’écrivain peut choisir de dénoncer et critiquer. Au théâtre, le burlesque et le comique se mettent souvent au service de ces fonctions, en soulignant les défauts moraux d’un personnage ou l’invalidité d’une thèse par le biais du grossissement. Les autres genre littéraires ont recours à des moyens différents. Montesquieu privilégie le système des regards transversaux

nous demande de lire à l'école ou alors plus positivement des choix personnels qui inclueront des romans qui ne seront pas forcément considérés comme de grands classiques. Pour autant, est-ce qu'une oeuvre littéraire est destinée à faire entrer dans l'esprit du lecteur d'une façon durable et profonde des enseignements profitables,voire même des principes moraux ou politiques? L'écrit est une communication indirecte, il n'y a pas de relation entre l'émetteur est le récepteur donc aucun échange possible

qu’a rencontré la France en 2005 comme le tabac ou l’importance de l’enfant dans la société. Benoit Duteurtre va à travers son œuvre caricaturer, critiquer et faire réfléchir le lecteur sur les différents phénomènes que la société rencontre. Après une lecture personnelle de l’ouvrage, je vais décrire mon opinion selon les différents points critiqués dans celui-ci. Dans une première partie, on mentionnera les points qui m’ont déplus et dans une seconde partie, on évoquera les points que j’ai appréciés

de trois comédies, Les Fourberies de Scapin (1617), Dom Juan (1665) de Molière et Le mariage de Figaro (1784) de Beaumarchais. Nous verrons que pendant deux siècles différents la relation maître/valet peut amener à faire rire voire même porter à la réflexion. Montrez que les extraits cherchent à la fois à faire rire et à faire réfléchir sur la relation maître/valet. Nous pouvons observer que Les Fourberies de Scapin et Dom Juan sont deux dialogues avec une relation entre un maître et son valet comme

Elle permet d’éviter la censure. En effet les philosophes plaçaient leur action dans un monde totalement imaginaire ou un lieu inaccessible afin de pouvoir exprimer leurs pensées. Voltaire l’a utilisée dans Candide. Mais l’utopie est aussi un moyen de faire part d’une réalité quasi inaccessible. Donc à dénigrer une réalité en prouvant qu’elle est irrationnelle. Donc au cours des siècles l’utopie à été utilisée pour diverses raisons. Ce que veux dire Aragon à travers cette citation est que l’utopie

cette correspondance avec la princesse Palatine Elisabeth, Descartes a pour objectif de lui faire une leçon, comme un élève et son maître, sur certains aspects de la vie en société. Ce philosophe du XVIIème siècle, célèbre pour son Discours de la méthode, tente d'expliquer à son élève intéressée quelles relations un individu doit entretenir avec le tout pour être morales. Descartes veut amener Elisabeth à réfléchir sur sa propre thèse qui affirme que l'engagement de l'individu au sein d'un groupe doit

Quels sont les avantages de la littérature qui justifient son implication dans un débat d’idée? Pour contredire une thèse, la littérature doit en mettre en évidence ses défauts et la renverser. Elle doit aussi tenter de rallier le lecteur à sa cause en le faisant réfléchir. Avant même d’apporter de nouvelles idées, l’écrivain peut choisir de dénoncer et critiquer. Au théâtre, le burlesque et le comique se mettent souvent au service de ces fonctions, en soulignant les défauts moraux d’un personnage

Le récit de voyage a pour but de faire découvrir au jour le jour ou de redécouvrir un souvenir. Il évoque le déplacement d’un lieu à un autre milieu à explorer. Pour garder ce souvenir du voyage on en fait le récit, et cette écriture est l’occasion donner au lecteur les impressions ressenties. Le lecteur lui pour recréer dans son esprit une image qui est simplement suggérée doit puiser dans un réservoir commun de préjuges et d’idées reçues. Nous montrerons donc que les récits de voyage permettent