Les Courants épistémologique

propositionnels - liés à l'exécution des actions "Structure d'accueil et élément moteur" (Giordan, De Vecchi) T î Réponse à un problème Didactique des Sciences 63 2 . LES SAVOIRS EN J E U L'étude menée sur les savoirs a fourni le cadre épistémologique de la recherche ; elle a aussi permis d'effectuer une analyse a priori et de préciser la méthodologie t a n t a u niveau du recueil des données qu'à celui de l'interprétation. En effet, il apparaît évident que l'enseignement dispensé joue un rôle

très sommairement deux approches en histoire de l'art[12], selon leurs objectifs (voir aussi les théories structurelles et individualistes[13], ainsi que l'opposition formes/contextes[14], en particulier dans le monde anglo-saxon[15]) : * La plus courante ayant comme fin la mise à jour de corpus d'œuvres et d'artistes, de la singularité de leurs discours, fondée sur des notions telles que chef-d'œuvre, styles, manière, écoles, mouvements, tendances et leurs articulations, leurs interactions avec l'histoire

Philosophiquement, la théorie est un ensemble de thèses formant un système de connaissances pour un domaine donné (on parle, par exemple, de la théorie platonicienne des Idées, ou de la théorie des animaux-machines de Descartes.) Sur le plan épistémologique, la théorie est synonyme de théorie scientifique. Une théorie scientifique fonctionne comme une synthèse englobant des lois particulières (par exemple la théorie de la gravitation englobe la loi de la chute des corps) et destinée à rendre compte

et les fondements théoriques légitimant leur transposition à notre domaine d’investigation, ainsi qu’une caractérisation de la gouvernance systémique du SHN. Ensuite, nous déclinerons notre démarche méthodologique qui révèle notre posture épistémologique et les techniques de collecte et d’analyse des données. Après, nous mettrons en évidence les résultats de la recherche, à la lumière desquels une conclusion nous permettra d’en tirer quelques propositions quant à la manière d’appréhender la

moins que cette linguistique cognitive « en devenir » connaît déjà certaines alternatives prometteuses. Thomas VERJANS Paris IV Jean-Claude CHEVALIER avec Pierre ENCREVÉ, Combats pour la linguistique, de Martinet à Kristeva – Essai de dramaturgie épistémologique, Lyon, ENS éditions, 2006, 424 pages. L’ouvrage de J.-C. Chevalier et P. Encrevé est la suite lointaine d’un article publié par ces derniers en 1984 dans une livraison de Langue française consacrée à l’histoire sociale de la linguistique (Langue

Depuis le début des années 30, divers courants politico‑théoriques des sciences sociales ‑ aujourd'hui souvent méconnus ou simplement censurés par les positions dominantes du champ universitaire ‑ ont tenté de comprendre les phénomènes de psychologie collective liés à l'avènement des divers fascismes, États totalitaires et régimes autoritaires. Leurs thématiques de réflexion et leurs programmes de recherche ont permis de défricher de vastes champs d'investigation des phénomènes sociaux de masse:

exige une remise en question, une déstabilisation du savoir assimilé, c’est-à-dire tout à la fois un décentrement et un deuil.Le préjugé apparaît comme une attitude d’esprit, un obstacle psychologique qui précède chronologiquement l’obstacle épistémologique. Comme le dit BACHELARD, l’opinion ne pense pas car « elle traduit des besoins en connaissances ». L’esprit scientifique rencontre des exigences et des intérêts socialement déterminés. La puissance idéologique du préjugé, comme obstacle psychologique

philosophie de Whewell est enracinée sur une longue fréquentation des principales disciplines scientifiques de son temps et des principaux mémoires qui ont constitué les grandes étapes de leur développement. Ceux qui ont repris en quelque sorte le geste épistémologique de Whewell n’ont pas eu besoin d’être guidés par lui. La matière même de la science et son passé récent furent leur véritable maître. [1] L’objectif de l’A. dans cet ouvrage est d’écrire l’histoire des branches les plus importantes des sciences

question. Circulez... Si c’est aux hommes, à l’humanité, alors recherchons dans les motivations humaines réponse à la question et cela tout homme est en droit sinon en devoir de se la poser, ne serait-ce que comme citoyen. Une carte des Sens, dite épistémologique, vient à point pour établir une typologie des réponses, celles qui disent à quoi elle sert effectivement, dans son projet même, dans ses méthodes et ses productions en même temps que l’on voit bien ce qui est un véritable service de l’humanité

« sous-développées » du système capitaliste. La grande préoccupation conférée à l’analyse du processus de l’urbanisation est justifiée par l’importance pratique de l’‘évolution urbain dans les régions baptisées du terme équivoque de « sous-développés »La thèse courante est que l’urbanisation et développement économique sont lies. C’est-a-dire que les pays industrialises sont très souvent les plus urbanises. Toutefois, dans une certaine mesure la réalité des régions de l’Amérique latine l’infirment .Parallèlement