Le Sérieux Du Comique

travers le temps, le théâtre a encore une place importante dans la littérature moderne. Depuis leur apparition, les pièces de théâtre se divisent en deux genres distincts : La comédie, qui a souvent une mauvaise connotation car elle n'est pas prise au sérieux, et la tragédie qui a une bonne connotation car elle est considérée comme « purifiante ». Il faut attendre la Renaissance pour que naisse la tragi-comédie, un troisième genre qui donne une fin plus ou moins heureuse à la pièce tout en donnant la mort

réponses du plus évident au moins évident I) Une comédie qui joue de la diversité du ressort comique 1) Comique de situation et de gestes : quiproquos, malentendus, coups de bâton et coups de théâtre 2) Comique de mots : jeux de mots, allusions grivoises (sexuelles), apartés… 3) Comique de caractère : monomanie du personnage, sottise d’Agnès, II) Mais une comédie sérieuse qui a plusieurs visées et enseignements

car ils manquent de quelque chose et pourtant se sentent supérieurs. Le paon et la fleur sont humanisés. 1ère strophe ® un « vers » long formé d’une phrase à plusieurs propositions enchâssées ce qui sous-entend un travail sérieux, sans interruption. Nul bruit ® sérieux, concentration, le lecteur est plongé dans la scène. prise sur le vif. Si ce n’est : marque l’exception. Froissement, feuillet : allitération, assonance? On croit entendre le bruit des feuilles. Vélin : Sorte de parchemin fabriqué

construit en deux mouvements de lecture, tout d’abord une anecdote de son enfance que l’on peut qualifiée de comique, puis à sa suite, une réflexion profonde sur la mort. Nous allons donc étudier dans quelle mesure Chateaubriand nous expose sa conception de la mort au travers de son anecdote. Pour se faire, nous procéderons à une analyse linéaire du passage. Premier paragraphe, une anecdote comique : Examinons tout d’abord la première phrase , Chateaubriand énonce la situation : il est atteint de fièvre

de Français Sujet B L’humour ou la plaisanterie est une échappatoire permettant à l’homme de se détendre, de rire, de se libérer de ce qu’il vit. Un sujet grave ou douloureux doit être pris au sérieux. Toutefois, certains individus décident de les aborder par le moyen du comique. Le comique permet à l’auteur de pouvoir accrocher le lecteur tout en lui parlant d’un sujet qui ne plait pas forcément à tout genre de public. Utiliser l’humour peut-être un bon moyen de faire passer un message,

composée de deux tirades de M. de la Brive coupées par une phrase de Méricourt. A travers ces tirades, de la Brive reflète ses ambitions adaptées à son temps. ( Quelle est l'importance de cette scène dans l'œuvre ?) En quoi cette scène mêle l'aspect comique et l'aspect tragique ? Comment est présenté de la Brive ? De quelle manière peut on dire que cette scène détient une moralité et de quel type de moralité s'agit il ? Pour y répondre, nous avons découpé l'extrait en trois parties : « il y a des

La pièce Rhinocéros est-elle selon vous, comique ou tragique? 1) analyse des termes du sujet 2) l'absurde comme source de comique 3) le tragique qui l'emporte. Introduction non rédigée : Analyse des termes du sujet a) la "pièce": contexte artistique. Une œuvre littéraire= du faux. Mimésis (Aristote), illusion de réel (réalisme) mais une pure construction. Le théâtre : intensifie le pb. Double énonciation qui caractérise le théâtre. Forme dialoguée qui fait croire à du vrai. En

sont pas si frivoles. Comment le roman Gargantua de Rabelais peut-il être à la fois réflexif et comique? Pour répondre à cette problématique nous ferons trois parties composées de 3 sous-parties. Nous commencerons par voir que ce roman prête effectivement à rire dans un premier §, mais qu’il donne aussi à penser, qu’il est aussi sérieux dans un deuxième et nous finirons par montrer que le rire et le sérieux sont étroitement reliés. Enfin, nous conclurons en utilisant les éléments des paragraphes précédant

généralesQuelles sont les fonctions d’un prologue selon vous ?Le prologue permet un premier contact avec le lecteur, susciter son intérêt, éveiller sa curiosité.Ce texte est-il simplement comique ?La comparaison entre le chien et le lecteur fait sourire. Les références à l’Antiquité, transmet un message plus sérieux. Pour Rabelais, il s’agit d’expliquer comment son roman doit être lu et compris.2ème étape : Présenter le texte et annoncer le projet de lecture (la problématique)Gargantua

Le comique s'oppose au sérieux dans le jugement qu'il porte sur l'objet. A quoi ressemble la mise en scène comique ? Pourquoi est-elle drôle ? Pourquoi fait-elle rire? Le point de vue sérieux, plus neutre, est capital. Il s'impose en interdisant de rire. Il est possible de rire de tout, mais pas tout le temps ni n'importe comment. La connaissance médiate des causes du rire annule la manifestation comique immédiate. Pour autant le comique n'est pas inconscient. C'est seulement un mode de conscience