Le Semeur Hugo

être humain, d'un dieu ou d'un animal | « Je vis les arbres s'éloigner en agitant leurs bras désespérés » — Marcel Proust, À l'ombre des jeunes filles en fleurs, Deuxième partie « [...] la grande RépubliqueMontrant du doigt les cieux ! » — Victor Hugo, Les Châtiments, À l’obéissance passive | l'allégorie | représentation concrète d'un élément abstrait | « Mon beau navire, ô ma mémoire » — Guillaume Apollinaire, Alcools, La Chanson du mal-aimé | le symbole | image référence

Ouvre ses yeux noyés d'allégresse et d'amour, Il reprend son fardeau que la vertu soulève S'élance, et dit " Marchons à la clarté du jour ! "  SAISON DES SEMAILLES, LE SOIR  (Victor Hugo) C'est le moment crépusculaire J'admire, assis sous un portail, Ce reste de jour dont s'éclaire La dernière heure de travail. Sa haute silhouette noire Domine les profonds labours, On sent à quel point il doit croire            

|Exposé : Hugo le terrible de Maryse Condé | Maryse Condé, née Maryse Boucoulon le 11 février 1937, est un écrivain d’origine Antillaise née à Pointe-à-Pitre en Guadeloupe. Cadette d’une famille de 8 enfants, elle part à Paris à l’âge de 16 ans pour étudier à la Sorbonne. Apres avoir fini ses études à l’université, elle se marie avec l’acteur Mamadou Condé et part avec lui en Côte d’ivoire. Pendant

critères) I- Sacre de l’écrivain ? (Formule de Paul Benichou) La fin du XIX siècle et l’âge romantique sont le sacre de l’écrivain dans la société, temps de la consécration du poète nouvelle figure d’un pouvoir laïciser. Les Rayons et les Ombres de Hugo en 1840 « Peuvent écouter le poète ! Ecouter le rêveur sacré ! Dans votre nuit, sans lui complète ! Lui seul, à le front éclairé ! » A-Un chant littéraire peu autonome * En quoi c’est un chant politisé Depuis le XVIII siècle, la littérature peut

Dossier constitué par Thomas BIGRE 4°D SOMMAIRE PREMIERE PARTIE : ANTHOLOGIE POETIQUE PERSONNELLE Victor HUGO : « Spectacle rassurant » Guillaume APOLLINAIRE : « La colombe poignardée et le jet d’eau » Maurice CAREME : « Le zèbre » Robert DESNOS : « Les hiboux » Marc ALYN : « Le papillon » Régis BIGRE: « Mon gamin » DEUXIEME PARTIE : MES POEMES 1 Acrostiche 1 Calligramme 1 Sonnet TROISIEME PARTIE : REFELEXION SUR LA FONCTION DE LA POESIE Selon

dans son enfance et plus tard laboureur, il est cependant élevé dans un environnement éclairé. Notamment grâce à son oncle, curé lettré[1], il lit la Bible, mais aussi Montaigne, La Fontaine, Homère et Virgile, Shakespeare et Milton, Chateaubriand et Hugo[2]. Il travaille dans la ferme familiale jusqu'à l'âge de 20 ans, puis, doué en dessin, il est envoyé à Cherbourg par son père, grâce à des relations dans la bourgeoisie locale, pour apprendre le métier de peintre auprès de Paul Dumouchel et de Langlois

montre un intérêt pour des types sociaux. Ce que l’on retrouve aussi dans la littérature, avec Les misérables de Victor Hugo. Millet s’attache à montrer les paysans et les petits travailleurs en représentant des scènes de campagnes et des femmes paysannes avec une palette claire et rosée aux visages caricaturés. Les contours sont flous et les chaires vives. Avec son Semeur de 1850, dans un contexte de mise en mouvement il exprime l’évolution de la société et donc possiblement des états précurseurs

relation entre l’analyse textuelle et l’histoire textuelle. La division entre le texte et le contexte est une division superficielle. Le sens du contexte est dans le texte. L’énoncé montre l’historicité et la subjectivité. Génétique du poème de Victor Hugo : (poème p. 15 – 16) Il y a une construction de la position du sujet qui se situe très fortement dans le temps et dans un lieu. Le lieu et le temps sont imprécis. Le temps est symbolique → fin du jour. Il y a un rapport important avec la nuit. Le

penser que c'est l'artiste qui régnera sur le monde de demain . "Georges Mathieu . " La réponse de l'Abstraction Lyrique" " L'art, c'est le reflet que renvoie l'âme humaine éblouie de la splendeur du beau. "Victor Hugo. " Océan " " Le mystère de l'art, c'est que tout sonne juste, quand tout est faux. "Yves Navarre. " Niagarak " " L'art, a un autre but que lui-même. Sa recherche est l'expression

LA CULTURE COMME TRANSFORMATION DES CHOSES : LE TRAVAIL : ● double pré-texte : poèmes de Victor Hugo (1802-1885) et d'Emile Verhaeren(1855-1916) Saison des semailles, le soir C'est le moment crépusculaire. J'admire, assis sous un portail, Ce reste de jour dont s'éclaire La dernière heure du travail. Dans les terres, de nuit baignées, Je contemple, ému, les haillons D'un vieillard qui jette à poignée La moisson future aux sillons. Sa haute silhouette noire Domine les profonds labours