Le Sauvage Et Le Civilisé

La Science en action, Pandora's Hope, et Nous n'avons jamais été modernes. Cet article, « Comment redistribuer le Grand Partage ? », Revue de Synthèse, n°110, est publié en 1983. Il présente des débats entre l'ethnoscience des "sauvages" et la science des "civilisés"; esquisse d'une anthropologie de la science et des comparaisons entre les régimes d'énonciation différents. Sa lecture est recommandée avant d’aborder Politiques de la nature. Ce travail initie en effet une remise en cause du Grand

supplement (1772) dans lequel il remet en question l'ethnocentrisme des européens.Le chapitre 2 du supplement contient un discours prononcer par un vien tahitien au moment ou Bougainville quitte Tahiti. II)C.I. : Discours polémique : un éloge de la vie sauvage et le blame de la civilisation. III)Analyse 1) Un discours a)Une communication directe. -Presence d'un verbe de parole suivi de '' :'' puis ('') -imperatif:Laisse nous nos mœurs -Pronoms du singulier au pluriel -Il y a emploi de déictiques (adv de

T E X T E P l a i n t e Vrai sauvage égaré dans la ville de pierre, À la clarté du gaz (1) je végète et je meurs. Mais vous (2) vous y plaisez, et vos regards charmeurs M’attirent à la mort, parisienne fière. 5 Je rêve de passer ma vie en quelque coin

Des cannibales de Montaigne 1) La thèse de Montaigne : Thèse: Pour revenir à mon propos, et selon qu’on m’en a rapporté’ je trouve qu’il n’y a rien de barbare et de sauvage dans ce peuple, sinon que chacun appelle barbarie ce qui ne fait pas partie de ses usages. Explication : Thèse : Montaigne démontre que malgré les apparences des coutumes (surtout le cannibalisme), les indiens honorent les mêmes valeurs que les Européens, mais avec plus de sincérité et de cohérence. Montaigne

« Des Cannibales » Comment fonctionne la stratégie argumentative de Montaigne pour démonter que les peuples récemment découverts ne sont pas des sauvages ? 1 / Une stratégie argumentative de Montaigne : le sauvage n’est pas celui que l’on croit A) Un essai de redéfinition des termes barbares et sauvages. Barbaros : Ce qui nous ai étranger, le barbare. Sauvages qui sont placé du côté de la nature (allitération sifflante en SSS) B) La relativité des « usages » (Coutumes, habitudes, traditions) ; utilisation

qu’il mène s’ouvre au questionnement de son lecteur. Plus précisément, dans les chapitres « Des Coches » et « Des Cannibales », Montaigne explique sa perception et son ressenti par rapport aux civilisations indigènes que l’on nommait à l’époque « sauvages ». En quoi la description des mœurs indigènes et des pratiques du Nouveau-Monde engendre-t-elle une réflexion sur les coutumes européennes du XVIème siècle ? I) L’éloge des peuples indigènes 1. Une civilisation qui apparaît comme « fraîchement

forcément l'autre se retrouve dans de nombreuses civilisations. D’où deux peuples peuvent ainsi s'opposer en étant chacun persuadé d'être plus civilisé que l'ennemi. Des situations ou l’on voit ainsi s'affronter des colons européens avec des tribus indiennes, chacun des deux partis, animé d'une égale férocité, hurlant que les autres ne sont que des "sauvages, même pas des êtres humains". Forts de leur technologie plus avancée, les européens s'estimaient être une civilisation plus évoluée, et pouvaient

l’humanité pleinement cultivée les hommes ayant une autre culture que la nôtre. En effet, considérant d’autres cultures, certaines d’entre elles nous semblent archaïques, inférieures. C’est pour cette raison, du reste, que nous les qualifions de sauvages et de barbares. Néanmoins, certains diront que ces considérations sont frappées d’une illusion ethnocentriste et affirmeront qu’aucune culture n’est supérieure ou inférieure à une autre, n’est meilleure ou plus mauvaise qu’une autre. Cependant

tant que telle rien de nouveau aux enfants ; mais elle sert à limiter leur liberté sans règle ». D’après Kant, l’homme est fait de telle manière à ce qu’il est sauvage par nature, et que celui-ci se doit d’être civilisé afin de ne pas être qualifié de sauvage « L’homme doit être discipliné car il est par nature grossier et sauvage ». Kant souligne aussi le fait que la discipline doit s’appliquer de telle manière à ce que la liberté de la personne n’en prennent pas un coup « La discipline s’applique

la mer. Quatre mois déjà que nous passons toutes nos journées ensemble. Le sauvage blanc, muet, effrayant, apeuré, est devenu ce compagnon de voyage souriant et réservé qui n'attire pas l'attention. Et moi, ai-je été transformé par cette aventure ? Les observations que je fais minent mes certitudes. Qu'est-ce qu'un sauvage ? Et si Narcisse était devenu complètement sauvage, quel jour et à quelle heure est-il redevenu civilisé ? Que nous apprend son apprentissage sur le fait même d'apprendre ? Et lequel