Le Rsa Et Pauvreté

PIB/hab 3 ou 4 fois intérieur EU) Idem pour taux de scolarisation B/ Les nouveaux indicateurs *Doc 16- Amartya SEN Pour l’auteur le développement ne doit pas se confondre avec croissance éco, revenus, industrialisation, PT, modernisation sociale RSA, chômage . Le développement est alors un processus d’expansion des libertés réelles, cad, le développement se manifeste dans la capacité qu’ont les individus à réaliser leurs potentialités d’être humain. (« capabilities ») Le développement c’est

système redistributif * Objectif d’assurance : mis en place par l’état de procédure obligatoire de couvertures des risques (santé par ex) * Objectif d’étalement dans le temps (retraites) * Objectif de correction des revenus pour lutter contre la pauvreté et les inégalités (RMI, minimum vieillesse, etc.). Redistribution verticale (modèle Allemand « Bismarckien » (1882)), repose sur le principe d’assistance, elle est fondée sur la solidarité entre les citoyens, et est donc financée par l’impôt dans

nécessité (se nourrir, se doucher) et offre des services (consultations médicales, accompagnement social, aide juridique, domiciliation …). * Le secours catholique : l’association accompagne dans la durée les personnes en situation de précarité ou de pauvreté. * Le secours populaire : chaque famille inscrite bénéficie d’un colis alimentaire hebdomadaire. Des permanences d’écrivain public sont organisées ainsi que des ventes de meuble et d’électroménager à prix très modique. * La croix rouge

des inégalités. Polanyi : marché défaillant, l’Etat doit réduire les inégalités (surtout 19eme, la « q° sociale », paupérisme) L’Etat soc commence à la fin 19eme appelé par les inégalités++ du dvt du Kisme qui suit 1RI au 18eme auj « la nouvelle pauvreté »  même défi. Kennedy: « La marée montante élève tous les bateaux » (trickle down hypothesis) Peu importe les inégalités puisque tout le monde profite de l’enrichissement de quelque uns : ruissèlement redistribution entrave efficacité de cette

Travailleur pauvre L'expression travailleurs pauvres (« working poor » en anglais) s'utilise pour décrire des personnes qui ont un emploi la majorité de l’année, mais qui demeurent dans la pauvreté, à cause de la faiblesse de leurs revenus (revenus d'activité + prestations sociales). Par métonymie, le terme de travailleurs pauvres s’utilise pour désigner les familles entières dont ces travailleurs font partie. Généralités En 2004, l'essentiel des travailleurs pauvres dans les pays développés occupaient

plus touchée par la pauvretés .En France, les jeunes âgés de 18 à 25 ans, sont bien les premières victimes de la crise. Nous allons dans un premier temps voir qu’est-ce que la précarité au travail, puis les plus touchée par cette précarité, et enfin qu'est ce que fait l'états pour lutter contre cela. La Précarité au travail : la précarité est la situation d’une personne incapable d’assumer ses responsabilités élémentaires et de jouir de ses droits fondamentaux. La pauvreté concerne une personne

vieillesse, de l’immigration, lutte contre l’exclusion, la pauvreté etc… · Pourquoi et comment lutter contre la pauvreté et l’exclusion ? · Le levier travail · Dans quelles mesures faut-il ou peut-on maîtriser les flux migratoires ? · Droit des étrangers, protection de l’enfance & MNA · Faut-il réduire ou neutraliser le RSA ? · Faut-il réduire les prestations

La lutte contre la pauvreté constitue un élément majeur des politiques d’insertion. Jadis politique d’assistance, la lutte contre la pauvreté s’est transformée en lutte contre l’exclusion. Il ne s’agit plus de préserver la société contre les conséquences redoutées de la pauvreté mais de garantir des droits aux individus touchés par la pauvreté. Dès les premiers chocs pétroliers, l’expression "nouveaux pauvres" apparaît et signifie une remise en cause radicale du discours des Trente Glorieuses

DEVOIR N°2 PUBLICS La pauvreté caractérise la situation d’un individu qui ne dispose pas des ressources suffisantes pour vivre convenablement dans une société. C’est une insuffisance de ressources matérielles affectant la nourriture, l’accès à l’eau potable, le logement, les vêtements… Mais également l’insuffisance d’accès à l’éducation et donc au développement personnel. La pauvreté fait partie du processus d’exclusion, c’est à dire la mise à l’écart de la société. Cette situation, souvent non

augmenter lentement depuis quelques années. Comment la pauvreté peut-elle entraîner l’exclusion d’individus ? Afin de répondre à cette question, nous étudierons la répartition de la pauvreté sur l’ensemble du territoire français, à l’échelle régionale et au sein d’une agglomération, ainsi que l’évolution actuelle de l’exclusion économique, en s’appuyant sur la presse écrite. ◄ Sur le tableau ci-contre on voit que le taux de pauvreté en France diminue sensiblement depuis les années soixante-dix