Le Roi Et La Révolution 1789 1793 Problématique

Histoire des Institutions Méthodologie: Histoire du Droit et des Institutions, Basdevant, LGDJ Histoire des Institutions jusqu’à 1789, Beaudet Economica, Rigautère PARTIE 1 : CONSTITUTION ET INSTITUTIONS DE L’OCCIDENT Chapitre 1 : De la fin de l’Antiquité Grecque à l’époque Franque Les conceptions de communauté supérieure en Occident pendant l’Antiquité Grecque. Avec des cités Etats qui refusent de reconnaître d’autres cités. Dès l’Antiquité ces cités Etats (Sparte

l'existence de monarchies parlementaires. D'autres, dont Karl Popper notamment, définissent la démocratie par opposition à la dictature ou la tyrannie, considérant qu'elle permet au peuple de contrôler ses dirigeants, et de les évincer sans recourir à une révolution. Par ailleurs, le terme de démocratie ne se réfère pas uniquement à des formes de gouvernements, mais peut aussi désigner une forme de société ayant pour valeur la liberté et l'égalité (c'est notamment l'usage qu'en fait Alexis de Tocqueville, qui

nécessairement vers la décadence. Cela fera de lui un philosophe conservateur, préservateur et réactionnaire car réagira et protestera envers toute évolution. Cette position démontre que la connaissance est le principe des Cités, donc le philosophe-roi réalise un alliage entre le pouvoir et le savoir, il y a ainsi la place pour une science de la Cité, une science politique. Ce thème de l’union du savoir et du pouvoir est constant chez Platon et dans ses œuvres. Cela signifie que la seule qualité indispensable

Rassembler les matériaux relatifs à votre sujet (idées, exemples …) 4° Dégager une problématique (= la question de droit que pose votre sujet). 5° Elaborer un plan 6° Rédiger une introduction Elle doit faire au moins 1/3 du devoir. Elle contient au moins : une phrase d’accroche, définition des termes juridiques du sujet, une délimitation du sujet, une problématique. Remarque sur la problématique : elle peut être énoncée sous forme de question. Dans ce cas, faites une phrase pour

| 1789 | Révolution Française : Prise de la Bastille Révolution Brésilienne Déclaration des droits de l'homme et du citoyen | 1793 | Louis XVI guillotiné | 1795 | Fermeture de l'Académie française (jusqu'en 1805) | 1799 | Prise du pouvoir par Bonaparte | Le XVIIIè siècle fut un siècle très mouvementé. Tout d'abord, historique, par la Guerre de succession d'Espagne au tout début de cette époque, mais principalement par les révolutions. (en particulier

français L'importance de ces LDF se vérifie en droit interne français à deux niveaux • l'état français globalement entendu • des données particulières a) Le système juridique dans son ensemble En France il repose sur la séparation des pouvoirs dès 1789. Cette séparation est une conséquence des droits des individus qui doivent être préservés. b) S'agissant de certaines données du droit positif La plupart des Réformes portent la marque des LPDF: • loi du 11-07-1979 sur le motivation des actes

peuvent être déterminées par la loi ». C'est à partir de 1946 que le juge judiciaire reconnaît dans des décision la valeur de la DDHC. Mais c'est par la décision du 16 juillet 1971, Liberté d’association, que le Conseil constitutionnel amorce une révolution constitutionnelle et se positionne en tant que gardien de la Constitution. Cette décision donne une valeur constitutionnelle à des déclarations de reconnaissances de principes, notamment au préambule de 1946. Ainsi, la DDHC a une valeur constitutionnelle

qui nous sont posées sont : Qui est légitime ? D’où vient ce pouvoir ? Qui est le législateur de ce dernier ? Comment l’exerce-t-on ? Pour un peuple, se doter d’une constitution, c’est adopter la démocratie. Par là nous arrivons à deux grandes problématiques via une introduction. Titre 1er : Deux interrogations fondamentales. Chapitre 1 : Qui détient le pouvoir ? (problème de souveraineté) A l’origine, il y avait des tribus où le pouvoir était pris par le plus fort (Homme supérieurs aux

attention à l'auteur des interprétations. L'interprétation est nécessaire au droit car elle concrétise le texte en l'appliquant à une situation concrète donnée. L'interprétation est nécessaire car elle permet d'actualiser les textes. Ex: En 1789, la déclaration des droits de l'Homme et du citoyen: "Les Hommes naissent et demeurent libres et égaux en droit". Le sens de ses mots ont changé car désormais les hommes, les femmes, les nationaux, les non nationaux ont des droits. Il s'agit d'une

d’identités régionales et infra-nationales qui sont posées à travers le cas emblématique de la Belgique. Dans une Europe, où la notion d’identité collective fait débat, la question des appartenances régionales reste complexe et épineuse. Problématique : il faut chercher à comprendre comment le conflit linguistico-culturel belge aujourd’hui témoigne de divisions anciennes (I), qui se sont réactivées au moment où la Belgique s’est constituée comme un Etat unitaire (II) et qui conditionnent aujourd’hui