Le Quotidien de La Réunion

Fonctionnement Equipe (Cf Annexe Rôle et missions) -Le responsable ALSH est à 35h par semaine -Les enfants sont accueillis 41h par semaine -Une 1/2 journée de repos par semaine -Une journée pique nique par semaine -Une réunion hebdomadaire -Deux réunions de préparation pour l'été -Les animateurs sont à 35h par semaine Le responsable ALSH est à 35h par semaine L’animatrice Accueil Le Responsable de Quartier Garant du projet pédagogique Organisation

situations bien différentes. Etre illettré, c’est donc ne pas disposer, après avoir pourtant été scolarisé, des compétences de base (lecture, écriture, calcul) suffisantes pour faire face de manière autonome à des situations courantes de la vie quotidienne : écrire une liste de courses, lire une notice de médicament ou une consigne de sécurité, rédiger un chèque, utiliser un appareil, lire le carnet scolaire de son enfant, entrer dans la lecture d’un livre… 2 ©C.Leroy Origine du terme

niveau matériel, la Secrétaire prépare les réunions auxquelles elle assiste parfois, prend des notes et rédige les comptes rendus, elle prépare aussi les voyages et les manifestations, gère parfois des stocks de fournitures. La secrétaire ou assistante de direction est chargée d’assurer son secrétariat et de l’assister dans la gestion et l’organisation administrative de sa direction. La Secrétaire de direction prend en charge l’organisation quotidienne et le traitement de différents dossiers.

spécialisé OUI OUI OUI OUI OUI OUI X X X NON NON NON NON NON NON X X X Intitulé de l’action professionnelle : AMELIORATION DE LA COMMUNICATION INTERNE PAR : - l’optimisation du Journal ALIZE - le développement des réunions à distance Dates et durée de l’action : Juin – Juillet (4 semaines) LE CONTEXTE DE L’ACTION PROFESSIONNELLE AIR LIQUIDE est le premier groupe international leader mondial des gaz industriels et médicaux et services associés. Son siège social

comprendre que pour devenir un bon chef il fallait assimiler les différentes notions et valeurs. Ma mission consiste donc actuellement à m’occuper d’un groupe de douze garçons âgés de huit à onze ans (les louveteaux). Les réunions ont lieux toutes les deux semaines, et entre chaque réunion notre travail consiste à concevoir des jeux au travers d’un imaginaire qu’il nous faut inventer et agrémenter au fil des séances. Chaque personnage crée devient un compagnon doté de qualités spécifiques ce qui permet

une population de consultants très variée. La justification de la thèse est donc de rechercher les moyens, et plus particulièrement les outils, pour faire collaborer les techniciens entre eux, à la fois dans un souci de travail opérationnel au quotidien (« la bonne information au bon moment ») mais aussi dans un souci de capitalisation des connaissances et de dissémination des bonnes pratiques (« Best Practices ».) Pour ma part, mon challenge sera de montrer comment l’utilisation de ces outils

MEDIATION FAMILIALE...............................................................................................12 6. REUNION DU PLANNING FAMILIAL...................................................................................................13 7. REUNION DU SERVICE SANTE MENTALE ........................................................................................14 8. REUNION DE TROIS SERVICES : LA SANTE MENTALE, LE SERVICE SOCIAL ET LE SERVICE JURIDIQUE ....................................

qui constitue la base du projet éducatif. Ces fondements essentiels sont la sécurité, la qualité de l’environnement affectif, la multi activité intégrant la liberté individuelle de choix, le sens collectif, la qualité du temps hors activité (vie quotidienne). Aujourd’hui la même passion m’anime tout au long de cette expérience particulièrement enrichissante me conduit en permanence à me poser une foule de questions. De plus, en faisant l’état de mes compétences acquises durant cette formation, j’ai

programme qui sera décliné en quatre recommandations différentes mais complémentaires. Ce premier volet porte sur l’entrée en établissement, moment-clé pour la personne âgée et ses proches. Les autres seront consacrés au cadre de vie et à la vie quotidienne, à la vie sociale des résidents, puis aux interactions entre état de santé et qualité de vie. Un sujet qu’il a semblé « naturel » de traiter à tous les partenaires de l’Agence, cette dernière ayant formulé la première recommandation sur la bientraitance

quatre sections : a, b, c et d. Les préposées à temps complet possèdent chacune leur section. Le système attribue à chacune d'elles, sur une base quotidienne, 15 crédits de chambres (1 crédits = 1 chambre, 2 crédits et plus+ une suite) et doivent obligatoirement les combler quitte à demander des chambres aux employés en surcharge pour combler sa tâche quotidienne. Cette façon de procéder n'est pas efficace et oblige les préposés à se promener sur plus d'un étage pour réunir tous leurs crédits. Du point