Le Devoir Du Comique

Une séquence en seconde : L'Ecole des femmes de Molière. (oeuvre intégrale) Dominique SISSMANN, lycée Flaubert, Rouen, octobre 2005. Problématique : Comment la comédie et le comique nourrissent-ils le débat sur l'éducation des femmes ? Objectifs : réfléchir sur le registre comique, ses caractéristiques, sa fonction au théâtre. montrer que la comédie a une visée argumentative et morale. contextualiser l'oeuvre de Molière. prendre en compte la dimension scénique. Objets d'étude : le théâtre

Le dénouement apparaît logique car dans un roman libertin la morale l’emporte toujours. Et pour finir le roman possède deux héros tragiques. Tout d’abord Mme de Tourvel qui devient une héroïne tragique lorsqu’elle fait face à un dilemme entre le devoir c’est-à-dire respecter ses valeurs de femme vertueuse et l’amour pour Valmont qui la transcende, mais elle ne peut choisir que la fidélité conjugale Elle doit trancher entre le bonheur et la fidélité ou la mort de Valmont, elle tente de le sauver

niveau de langage soutenu. • Les champs lexicaux de la fatalité, du devoir, de la faute… • Les allusions à l’autorité de Dieu. Le registre comique : Le registre comique est associé au genre de la comédie. On distingue différentes formes de comique : le comique de mots (jeux de mots, calembour, polysémie, jeu sur les sonorités) ; le comique de répétition (le dialogue de sourds, répétitions d’expressions, de situations) ; le comique de caractère ou de geste (on peut alors être attentif à la rapidité

Comédie et tragédie La comédie : Définition : La comédie est un genre littéral, théâtral, cinématographique et télévisuel fonctionnant sur le registre de l’humour. Mais les comédies ne sont pas toutes comiques, même si la plupart le sont, il existe aussi ce que l’on appelle la comédie larmoyante. Elle n’a rien d’humoristique mais fonctionne comme une comédie et possède la caractéristique classique de la fin heureuse. La comédie au théâtre est un spectacle provoquant le rire par la description

manières simples, c'est-à-dire par des contextes de la vie courante ou des personnifications d’animaux. La mise en abyme en est l’exemple avec la présence d’une anguille et d’une hirondelle au vers 17. C. Pour finir, l’apologue ici réunit les 3 devoirs de l’orateur antique. « docere » qui signifie enseigner se retrouve plutôt au début de la fable avec l’orateur qui expose les problèmes rencontrés « Il parla fortement sur le commun salut » au vers 5. « movere » qui veut dire émouvoir se retrouve

I | | | | |Lecture expressive + Questions de lecture | |Séance 2 |(analyser les procédés comiques |2H |Extrait no2 : Les procédés comiques au théâtre scène IV| | |(Comprendre la parodie d’une rencontre amoureuse| |Scène jouée + Questions de lecture | |Séance 3 |(Identifier et expliquer quelques procédés

Commentaire composé : L’illusion comique Pierre Corneille : Pierre Corneille est un grand dramaturge du XVIIème siècle. Il est connu pour ses tragi-comédies comme Le Cid, mais s’est en écrivant des comédies qu’il commence à se faire connaître, notamment avec L’Illusion comique. Ici, nous étudierons la scène 6 de l’acte II, qui se déroule entre Clindor et Isabelle, son amante. Durant cette scène les deux amants se réaffirment leur amour réciproque avant le retour d’Adraste, qui était parti demander

une société. II. une satire de la société 1. un comique satirique Le registre satirique « s’en prend à son objet pour le condamner » E. Souriau, Vocabulaire de l’esthétique. Ici Molière à travers le personnage d’Arnolphe fait la satire d’une partie de la société qu’il juge obsolète. Cet extrait se caractérise par sa fonction argumentative : elle véhicule un message aux spectateurs. Il s’agit ici d’enseigner (« docere »). Le comique ici s’exerce encore une fois aux dépens d’Arnolphe qui incarne

acteur, écrivain, animateur de télévision et comique italien. Il a aussi contribué au doublage des films en italien. Ayant interprété à la télévision et au cinéma des personnages de caractère paradoxal et grotesque, comme le professeur Kranz ou le timide Giandomenico Fracchia, il est surtout connu pour la création littéraire et l'interprétation cinématographique (dix films) du comptable Ugo Fantozzi. Il commence son activité d'écrivain dans la veine comique par un livre sur Fantozzi, suivi de six autres

dieu de l'ivresse et de la démesure. Il s'agissait de plaisanteries et de chants coquins, l'origine de la comédie est à la fois religieuse et populaire. Dans le premier placet présenté au roi sur Le Tartuffe, en 1664, Molière affirme que « Le devoir de la comédie [est] de corriger les moeurs des hommes en les divertissant ». N’a-t-elle cependant pas d’autres visées que d’amuser le spectateur ? De nos jours la comédie se définie comme un genre théâtrale qui a pour but de faire rire. Mais alors