La Redistribution Reduit Elle Les Inégalités économiques

rappeler que la finalité du développement économique demeure l’être humain qu'il soit considéré individuellement, en tant que personne humaine, ou collectivement, par son insertion au sein de familles, de ménages ou de tout forme d'association : organisations non gouvernementales, catégories socioprofessionnelles, "classe moyenne" et "société civile", etc.. Ce qui revient à chercher des solutions à la question plus large de l’articulation entre l’efficacité économique et l’équité sociale. Débat extrêmement

SYNTHÈSE Leçon 6 La croissance économique est un phénomène qui a caractérisé la plupart des économies occidentales depuis 1945. Toutefois, le rythme de la croissance peut être plus ou moins élevé et des chocs économiques peuvent même déclencher des récessions. Sur une longue période, la croissance s’est traduite par une élévation importante du niveau de vie. • Comment mesure-t-on la croissance économique ? • Dans quelle mesure la croissance se traduit-elle par une élévation du niveau de vie ?

d’expédition : 11-13 rue de l’Épée de Bois, 75 005 Paris – tél. : 01 42 22 39 46 bureaux et accueil du public : 6 rue Saint Denis, 34 000 Montpellier – tél. : 04 67 34 03 00 e-mail : lescourspi@cours-pi.com – site : http://www.cours-pi.com SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES 1ère 1er trimestre v.2.1 programme 2010 édition 2017 __________ © Cours Pi Ce Cours est divisé en 6 Unités dont le sommaire est donné en début de fascicule. Chaque Unité comprend :  le Cours,  des exercices

(population active occupée en baisse). CMU en augmentation. - sur le plan de la santé publique : la santé est une fonction régalienne de l’État. Il doit garantir la santé aux citoyens. Pb : avec les différentes réformes de la S.S. et les difficultés économiques que rencontrent certains ménages, ceux-ci renoncent à se faire soigner, faute d'avoir une mutuelle leur offrant des garanties suffisantes. Deux raisons principales expliquent la hausse des dépenses publiques : - la progression des revenus :

MEMOIRE D’ECONOMIE Les inégalités sociales et économiques au Brésil, le cas du Nordeste. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Table des matières CARTE DU BRESIL…………………...……………………………………………………………………...3 INTRODUCTION…...…………………………………………………………………………………………4 I. SITUATION SOCIO-ECONOMIQUE DU BRESIL : FORCES ET FAIBLESSES 8 A. Mise en perspective historique 8 1. La découverte du nouveau monde 8 2. L’importance de

Etat Mots clés : Boyer Robert Capitalisme Demande effective Division du travail Ecole autrichienne Ecole de Chicago Ecole de l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Esping Andersen Etat Gendarme Etat providence Hayek Friedrich Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marché Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie

donne une image fascinante des problèmes sociaux (débats télévisé). Image prophétique : on parle de la crise du lien social, décalage entre la réalité et ce qui est dit par ce prophète. Image expert : sociologue qui influencerait les décisions économiques. Image social : sur le terrain Ces images introduisent une confusion entre le social et la sociologie : la sociologie est une discipline qui définit le social. La sociologie n’est pas seulement une science qui réfléchît sur la société, il faut

Depuis 1945, les pays développés à économie de marché ont connus une croissance économique qui a conjuguée consommation marchande et accès généralisé aux services de protection sociale. Mais le ralentissement de la croissance économique qui intervient à partir des années soixante dix fait de la protection sociale le bouc émissaire de la crise économique. Depuis des années le problème du financement des dépenses de protection sociale revient de façon récurrente sur le devant de la scène. Nous sommes

Un concept proposé, à l’origine, par l’OCDE : les prélèvements obligatoires (PO) recouvrent l’ensemble des « versements effectifs opérés par tous les agents économiques au secteur des administrations publiques […], tel qu’il est défini en comptabilité nationale, dès lors que ces versements résultent, non d’une décision de l’agent économique qui les acquitte, mais d’un processus collectif […] et que ces versements sont sans contrepartie directe ». Trois critères doivent être réunis (1)La nature des

progrès de la scolarisation – ouverture de l'enseignement supérieur ) > grâce à la hausse des salaires ( progrès de la productivité ) > rôle accru de l'État Providence ( sécurité face aux accidents : aléas de la vie, corriger les inégalités par la redistribution ) recours aux crédits ( augmentation de la consommation ) méthodes commerciales + performances (marketing, dvpt pub, gdes surfaces ) •● Les progrès de l'offre généralisation du taylorisme fordisme ( travail à la chaine