La Question De L Homme Par Argumentation Directe

TD N°3 - LE PACS ANGELI Alexandra2. Dégagez les solutions des arrêts reproduits dans les documents 2 et 3 Solution document 2 : Dans cet arrêt, la Cour de cassation était amenée à se questionner sur les conditions de conclusion d’un pacte civil de solidarité. En l’espèce, deux hommes vivaient ensemble depuis 24 ans et ont décidé d’organiser leur vie commune en recourant au PACS. Tout de fois, ils ne se considéraient pas comme un couple, mais comme étant dans une relation comparable

compte Candide conte philosophique en prose écrit en 1759. Dans le chapitre 19 de Candide, le héros éponyme fait la rencontre d’un nègre prostré au bord de la route à la sortie de Surinam. Par la suite, on peut constater que cet extrait suit une argumentation indirecte. En effet, le texte ne possède pas un plan comme dans une dissertation. Le contenue est explicite. Le registre de cet extrait est pathétique car le lecteur a pitié du triste sort de l’esclave rencontré par Candide. On peut constater aussi

Question du mot 'femme' qui prend en compte les hommes + les femmes ou qui isole les hommes hors de la ddfc d'ODG ?Arguments solides :1 - reprend les idées des Lumières : - parle d'égalité naturelle (Rousseau) dans le Préambule (« les mères, les filles, les

Séance 2 :  Placere et docere , le ridicule au service de l’argumentation Problématique : « Comment et pourquoi l’auteur met en scène un courtisan pédant, contre-modèle de l’honnête homme ? »IntroductionLa Bruyère (1645-1696), homme discret, philosophe moral, est un écrivain moraliste du « Grand siècle » souvent pessimiste à propos de la condition humaine. Auteur emblématique du Classicisme (M), il fut le précepteur du duc de Bourbon et suivit, jusqu’à sa

de contrôler la lecture de la nouvelle menée par les élèves. Le corrigé de ce devoir permet de vérifier qu’il s’agit bien d’un texte narratif intégrant une argumentation (évoquée dans la correction de la question 4). On dégagera à l’oral le schéma narratif de la nouvelle. EVALUATION DE LECTURE Consignes : Les réponses à ces questions doivent être rédigées sous forme de phrases et doivent être justifiées. 1) Quand (époque et moment de l’année) et dans quelle région se déroule l’action ?

Objectifs généraux A l’issue les élèves seront capables de … - Analyser une prise de position en fonction de son contexte de production et de réception. - Identifier les stratégies et les procédés de la dénonciation et distinguer argumentation directe, argumentation indirecte. - Argumenter à l’écrit (énoncer son point de vue, le soutenir par des arguments, conclure) et exprimer à l’oral ses convictions, son engagement, son désaccord. Pré-requis - Les notions de base de l’argumentation confortées

« treatise of human nature », Hume nous propose une argumentation autour de la question de la causalité. Le texte interroge le bien fondé de nos raisonnements, et notre possibilité à fonder une connaissance sur les relations de cause à effets. Ici, hume vise à démontrer que les relations de causes à effets ne relèvent que d’une croyance, à savoir que le monde soit régit autour de lois régulières et immuables. Dans la première partie de son argumentation « it is evident that all reasonings concerning matter

s’est posé la question sur la religion et le système économique anglais car celui-ci exilé en Angleterre suite à une polémique. Dans cette lettre sur le quaker, on voit qu’il s’est intéressé à l’Angleterre en faisant la description d’une secte protestante (branche protestante). Problématique : en quoi cette scène de rencontre contient les germes d’une argumentation ? I – le portrait d’un homme idéal a) Un idéal d’équilibre Le quaker apparait idéal dans sa sobriété « homme raisonnable »

= paliatif, ne savent rien, sont malheureux) -Lien entre religion et morale -Lien entre les religions -«Tout homme recherche le bonheur, y compris celui qui va se pendre », Pascal -Pascal s' adresse à la raison et au cœur. Il a recours à « l'esprit de géométrie » et à « l 'estprit de finesse ». •Misere de l'Homme : Dénonce la vanité « Un roi sans divertissement est un homme plein de misère » → Giono y répond dans la dernière phrase de son roman divertissement = activité intellectuelle

ùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùùLa question de l’homme dans les genres de l’argumentation I) Qu’est-ce que la « question de l’homme » ? 1- Qu’est-ce qu’un homme ? Qu’est-ce qui distingue l’homme de l’animal ? L’homme est-il avant tout un corps, un esprit ou une âme ? Quelle est la place de l’homme dans la nature ? 2- Un homme ou des hommes ? Moi et l’autre : existe-t’il une nature humaine ? Différence des individus