La Problematique Dans Antigone

littéraires et la manière d'aborder le texte est difficile. Il s'agit, d'une écriture destinée à une représentation. Dès le début, il est intéressant de se demander si ce texte est suffisant en lui-même pour monter un spectacle. Pour répondre à cette problématique, nous nous intéresserons dans un premier temps aux éléments contenus dans le texte théâtral qui suffisent pour une représentation, et enfin nous étudierons ce qu'il faut ajouter à la pièce pour faire un spectacle complet. Ainsi nous pourrons comparer

-L'Orestie : ( seule trilogie rescapée ) : I-Agamemnon ; II : Les Choéphores ; III : Les Euménides. Elle raconte le mythe des Atrides. Sophocle ( - 496 ;-406) : c'est l'auteur le plus fécond. Sept pièces sur 123 nous sont parvenues. Parmi elles : Antigone  et Oedipe roi. Ces tragédies retracent le mythe des Labdacides ( maison royal de Thèbes). Euripide (-480 ; -406) : c'est le grand théâtre classique. Dix neuf pièces sur 93 sont parvenues dont : Médée ; Hippolyte et Les Bacchantes. b. Jean

monstre qui la terrorisait. En signe de reconnaissance, il obtient le droit d’épouser Jocaste, veuve de Laïos, et de devenir roi de Thèbes, accomplissant l’oracle à son insu. (p.60) Quatre enfants (deux garçons, Polynice et Etéocle, et deux filles, Antigone et Ismène) naîtront de l’union incestueuse de la mère et du fils. Ceux-ci vivent heureux jusqu’à ce que la peste, châtiment d’une faute, s’abatte sur Thèbes. (p.60) En menant l’enquête, Œdipe découvrira la vérité : de désespoir, il se crève les

la base est un conflit, qui semble en général bercer le spectateur ou le lecteur tout au long de la pièce. Que ce discours en question soit interne, externe, important ou mineur, il est rare de montrer du doigt une œuvre qui ne possède pas de problématique majeure. Mais justement, pourquoi est-ce que le conflit entre les personnages pourrait-il être ce que nous retenons avant tout de cette lecture ou de la représentation d’une pièce de théâtre ? Dans un premier temps nous constaterons que les différents

Séquence n° 2 : Étude de l’Étranger de CAMUS Intitulé : L'Etranger de CAMUS : un anti-héros dans un monde absurde. Problématique : Meursault : un anti-héros ? L'évolution du personnage. L'absurde et la révolte chez CAMUS : une vision du monde liée au contexte du Xxe siècle. Objectif d'étude : Le personnage de roman du XVIIe à nos jours. La question de l'homme dans les genre de l'argumentation du XVIe à nos jours. Le roman raconte ? -un passage de la vie d'un homme, commence à la mort de sa

créée pour être jouée.   Dans l’Antiquité, les pièces de théâtre étaient uniquement jouées et n’étaient pas destinées à être lues. C’est bien plus tard qu’elles ont été appréciées pour leurs formes écrites. Par exemple la pièce de Sophocle, Antigone, a été jouée en l’an 440 av JC dans des amphithéâtres en plein air. Elles servent aujourd’hui dans les milieux scolaires pour l’étude de la littérature. L’intérêt d’une pièce de théâtre de nos jours se trouve autant dans son texte que dans sa représentation

situations où le bon sens est de nier l’autorité et commettre un hybris, désobéissant les lois fruits du pouvoir souverain ? Dans un premier temps, on peut remarquer l’utilisation du modalisateur ‘peut-être’, ce qui fait une distinction importante. La problématique ne fait pas référence à la désobéissance de la loi dans la généralité, mais dans un cadre plus soft. C’est-à-dire que n’importe quel réponse est déjà atténué par la question : peut-être oui ou peut-être non. Ensuite, on pourrait aussi essayer de

J-C et mort en 456 av J-C Sophocle né en 495 av J-C. et mort en 406 av J-C Euripide né 480 av J-C et mort en 406 av J-C 5 – 2 œuvres pour chaque auteurs et résumé une. Eschyle : Les Sept contre Thèbes / Les Suppliantes Sophocle : Antigone / Les Trachiniennes Euripide : Médée / Les Héraclides Les Suppliantes Les Suppliantes sont la suite des Phéniciennes. Les sept chefs argiens étant morts sous les murs de Thèbes, leurs mères ne purent obtenir des Thébains la restitution de

recherche de la nature complexe de la justice : la question de ses fondements. 3 A. La nature peut-elle être le critère de la justice ? 3 B. Aimons-nous la justice pour elle-même ? 3 C. La justice comme valeur en soi : 3 II. Le droit comme tentative problématique de traduction objective de la justice 3 A. La force et le droit 3 1.La force fait-elle le droit? Peut-on fonder la force sur le droit ? 3 2. Le droit : expression de la force ? 3 B. Le droit dans son rapport science : la justice peut-elle devenir

Dissertation : « Le comique étant l’intuition de l’absurde, il me semble plus désespérant que le tragique. Le comique n’offre pas d’issue, il est la tragédie de l’homme dérisoire »  Eugène Ionesco Problématique : En quoi le paradoxe d’Ionesco révèle-t-il la véritable profondeur du comique et son rôle dans le théâtre de l’absurde ? Tout d’abord, nous allons montrer en quoi cette affirmation d’Ionesco est un paradoxe audacieux qui va à l’encontre de la conception habituelle que l’on