La Gestion Budgétaire Et Comptable Des Crédits Délégués Au Maroc

légalité ; aucune impôt ne peut être levé sans loi) qui fait appel au droit administratif dans le cadre de l’action publique (des marchés publics) mais fait appel a l’économie financière Les finances publiques se composent du droit budgétaire, droit fiscal, droit comptable, et le droit applicable à l’émission de l’emprunt et aussi une branche de l’économie. Et a pour objet d’étudier les problèmes financier de l’état (personnes publiques collectivités publiques ; l’état ; CL et Etablissements Publics)

jet uvernance locale au Maroc e u LA GESTION DES FINANCES LOCALES DE AU MAROC DIAGNOSTIC ET RECOMMANDATIONS Docum ment de travail d e déposé à la DGC CL Mars 20 10 AGENCE CANADIENNE DE DIRECTION GÉNÉRALE DES DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL COLLECTIVITÉS LOCALES LA GESTION DES FINANCES LOCALES AU MAROC : DIAGNOSTIC ET RECOMMANDATIONS VERSION FINALE MARS 2010 Mandat réalisé dans le cadre du : Projet de Gouvernance locale au Maroc (GLM) Travail réalisé sur

Introduction. 2- Organigramme de l’Agence de Contrôle des Opérations 3- Les missions de l’Agence de Contrôle des Opérations 3-1*Les tâches de contrôle 3-1-1* Le contrôle budgétaire 3-1-2* Le contrôle de conformité 3-1-3* Le contrôle de régularité L'ORGANIGRAMME DE L'AGENCE COMPTABLE Chapitre 1: Les taches effectuées au stage 1* Le triage 2* Le classement 3* La vérification 4* La validation 5* Création

Introduction 5 Chapitre 1 : la nature de la gestion des dépenses locales 8 Section 1 : inégalité des dépenses locales et le rendement local 9 Section 2 : La complexité des procédures en matière de gestion des dépenses locales 22 Chapitre 2 : La reforme de la gestion des dépenses locales 33 Section 1 : La modernisation des procédures de la gestion des dépenses locales 34 Section 2 : Les mécanismes de rationalisation de la gestion des dépenses locales 45 Chapitre 3: étude

fonction RH 31 2. Les différentes composantes de la fonction RH 33 2.1. L’administration du personnel 33 2.2. La gestion des emplois et des compétences 33 2.3. La gestion et l’amélioration des conditions de travail et des conditions de vie au travail 34 2.4. La gestion des relations sociales 34 2.5. La gestion et le pilotage des rémunérations, et la maîtrise des coûts salariaux 34 2.6. La gestion de la communication interne 35 SECTION 2 : la fonction RH dans la société AL OMRANE : 36 SECTION 3 : LES TACHES

SOUS LE THEME : LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Réalisé par : MERYEM BIRICH Encadrée par : Mme FOUZIA MELLOUK Mlle IMANE MOUDNIB ANNEE UNIVERSITAIRE :2008 /2009 SOMMAIRE. ….……………………………...…………………………………...………….…P2 DÉDICACE………………………………………………………………… …………….……...P3 REMERCIEMENTS…………………………………………………………………...….….…..P4 INTRODUCTION………………………………………………………..………………….…….P5 PARTIE THEORIQUE : PRÉSENTATION GÉNÉRALE DE LA CNSS A : DESCRIPTION DE LA CNSS……………………………….………...………… . P7 A-1 Présentation et mission

rapport annuel du Conseil Supérieur de l’Enseignement a pointé du doigt les différents dysfonctionnements structurels du système éducatif national : gouvernance hésitante du système éducatif, système d'information ne répond pas aux impératifs d'une gestion responsabilisante, absence d'un système d'information complet regroupant l’ensemble des informations relatives à l’éducation sur plusieurs années et facilitant leur exploitation, taux élevés de déperdition scolaire, redoublement, mauvaise qualité

constitue une base cruciale dans le parcours professionnel, cependant ce dernier ne peut être efficace qu’avec la pratique des connaissances et sa mise en valeur, à partir des stages. Après une deuxième année à l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion d’Agadir, mon stage effectué au sein de le Trésorerie Provinciale de Ouarzazate était une phase assez bénéfique afin d’améliorer pratiquement mes compétences et s’adapter aux situations nouvelles et critiques. Ce présent rapport trace les

l’éducation et de la formation Conformément aux hautes orientations royales veillant à ce que le système éducation constitue le pivot central dans la préparation des conditions d’un développement économique et social apte à relever les défis, le Maroc a adapté la charte National d’Education et de formation qui définit les objectifs de développement du système éducation . Parmis les points essentiels de cette charte, la création des Académies Régionales d’Education et de Formation (AREF) en tant

Contrôle de gestion Sujet : Travaux de contrôle de gestion Groupe : 3ème année GC 1 Réalisé par : Mehdi El Bouanani Encadré par : Mr Said Youssef Année universitaire : 2009/2010 Plan : 1- Azeroual soufiane cas : maroc telecom 2- Benhimoud mouna cas : BMCE bank 3- Abid bouchra cas : Record Diffusion 4- Charbi asmaa cas : Attijariwafa bank 5- Amine achaoui cas : groupe Bel fromagerie –Maroc- 6- Asmaa el barkaoui cas maroc telecom